第三课时(总第二十四课时) 上课时间： 月 日 课型：新授课 教学内容： 欣赏：《愉快的梦》 教学目标： 1.通过学习歌曲《愉快的梦》，指导学生用轻柔连贯的声音进行歌唱，表现歌曲美丽恬静的意境，感受八六拍轻盈、摇荡的节奏特点。 2.了解八六拍的含义，并能在歌唱时突出节拍的特点。 3.进一步学习二声部的合唱技巧。 教学重点： 能用轻柔连贯的声音表现歌曲恬静优美的意境。 教学难点： 巩固二声部的合唱技巧。 教学过程： 组织教学 师生问好。 导入 聆听《摇篮曲》和《小白船》 师：这两首歌曲都是描写了什么时间的故事啊？那么你有什么感受呢？ 师：是啊，听着这么柔和的音乐，大家都想甜甜的入睡了，那么同学们你们做过梦吗？都做了些什么样的梦呢？ 新授 师：有一个日本小朋友，在一个宁静而美丽的夜晚，听着这首优美的音乐也进入了甜甜的梦乡，而且他做了个神奇而愉快的梦，那么他梦到了些什么呢？让我们闭上眼睛，伴随着优美的音乐一起走进他的梦乡....... 初听歌曲，说一说他都梦见了什么？ 复听歌曲，感受歌曲的情绪。 师：这首歌曲是几拍子的，你知道吗？ 交流八六拍，表示以八分音符为一拍，每小节有6拍。 配乐朗诵歌词。 师：这首歌曲不光旋律美，歌词也很美，让我们跟随优美的音乐用轻柔的声音读一读歌词吧。 学唱歌曲 完整并有感情的演唱歌曲 聆听二声部合唱，并能尝试演唱二声部旋律。 拓展 师：刚才，我们用优美的歌声表达了对这首歌曲的喜爱，那我们还可以用什么样的方式来表达这首歌曲呢？ 请同学们想一想，你喜欢用什么样的方法来创造、表现这首歌曲？ （学生考虑、、讨论，并纷纷说出自己喜欢的方式：朗诵、舞蹈表演、打击乐器伴奏、画画等） 五、课堂小结
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