课题1 水的净化 （第一课时） 问题的产生:2010年和2011年，我国西南干旱缺水。这种水怎样处理才能饮用？根据生活经验提出处理方法。 1、农村：①静止沉淀； ②吸附沉淀:加入明矾，溶于水生成胶状物，对杂质吸附，使杂质沉降。 3、净化水的方法步骤、目的： 二、过滤 1、定义：将不溶于液体的 固体物质与 液体分离开 来 的操作。 操作：怎样制过滤器？ 3、问题一、过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因有那些？ 净水器 4、活性炭、木炭都具有吸附性，常用于净水，还用于吸附有毒物质。 除臭———去除异味 去色———去除颜色 过滤———去除不溶性杂质 吸附———吸附有毒物质 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。 三、硬水和软水： 1、定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水； 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的 水。 3、硬水和软水的检验方法： 加肥皂水：若泡沫多，浮渣少，是软水 若泡沫少，浮渣多，是硬水， 5、制取蒸馏水的装置： 1．下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 （ ） A．观察颜色B．加入明矾、搅拌 C．溶解食盐 D．加肥皂水搅拌 3．纯水是 色、 臭，清澈透明的 - 体，而许多天然水里由于含有许多 和 - 杂质，因此常呈浑浊。 5、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作， (1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ； (2)可以降低水的硬度的是 ； (3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序 。 一、净化水的方法： 纯 水: 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物 (化学式：H2O） 天然水:含有不溶性和可溶性杂质，微生物，呈浑浊。属 于混合物。 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，色素、异味 杀细菌、病毒。化学变化用ClO2、Cl2 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 天然水 沉降 过滤 吸附 消毒 自来水 明矾 2、自来水厂净化水： 静止沉淀 吸附沉淀 过滤 蒸馏。 净化程度由低到高 ①、沉淀：除去水中不溶性杂质 ②、过滤：除去水中不溶性杂质 ③、吸附：除去水中不溶性杂质和可溶性杂质，除去色素和异味。 ④、蒸馏：除去水中不溶性杂质和可溶性杂质.并杀菌消毒。 烧杯 玻璃棒 过滤器 漏斗 铁架台 2、过滤要点：———一贴二低三靠” 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 让液体迅速流下 二 低 滤纸边缘低于漏斗口 防止液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下 液面低于滤纸边缘 三 靠 倾倒液体的烧杯口紧靠玻棒 玻棒作用：引流 玻棒轻靠滤纸三层处 防止捅破滤纸 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 防止液体溅出烧杯 (1) 滤纸破损； (2) 液面高于滤纸边缘； (3) 接滤液的烧杯没洗干净。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次，直到澄清为止。 思考：1、小卵石、石英沙、膨松棉的作用 （ ）； 活性炭的作用（ ） 2、经过净水器的水是不是纯水？（ ），理由 （ ）。怎样才能使它变为纯水？（ ） 动动脑： 日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的过滤器来过滤液体（分离固体和液体）？有哪些过滤的例子？ 如：蓬松棉、纱布等 如：淘米、网鱼、捞饺子都是运用了过滤的原理。 课题2 水的净化 第二课时 浑浊的水变澄清后，可以喝了吗？ 煮沸后饮用 因为水中含有可溶性杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。 2、硬水给生活和生产带来的危害： (1) 洗衣服：浪费肥皂，洗不干净，衣物变硬。 (2)烧锅炉: 结水垢，浪费燃料，可能爆炸。 4、硬水软化的方法： (1)生活中：加热煮沸。 (2)实验室里：蒸馏。 注意：1、加入沸石，防止加热时出现爆沸； 2、装置不漏气； 3、弃去开始馏出的部分液体。 天然水 水蒸气 蒸馏水 加热至100℃ 冷凝 蒸馏：既可除去不溶性杂质，又可除去可溶性杂质，还能杀菌消毒。 蒸 ... ...
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