2.4.3红军长征（导学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 2-4-3 红军长征与遵义会议 导学案 一、学习目标 理解红军长征的原因；掌握红军长征的路线，掌握遵义会议的相关史实及伟大意义；理解长征精神。 二、课前自主学习 （一）红军长征的原因 1.红军第_____次反“围剿”的失利，红军损失惨重，被迫进行战略转移 （二）红军长征的过程 1.江西瑞金(1934年10月)—渡过湘江—强渡乌江—攻占遵义，召开____—四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河，飞夺泸定桥—爬雪山—过草地—_____(1935年10月)—会宁会师(1936年10月) 2.遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的_____，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个_____的转折点。这次会议是中国共产党_____的标志。 三、问题探究 1.阅读材料，回答问题。 材料一 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ———毛泽东 材料二 (1)阅读材料一，找出红军长征开始、中央红军与陕北红军会师、红二方面军和红四方面军与中央红军会师的地方。 (2)阅读材料一中的《七律·长征》，找出诗中提到的地名。 (3)材料二是红军长征途中召开的一次重要会议的地址。据图分析这次会议的名称及其重要历史意义。 2. 红军长征路线示意图 提问：认真阅读地图，数一数，红军长征经过了哪些省份。 教师提问：红军在长征途中遇到了哪些困难？长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产？ 课堂检测 一、选择题 1．红军第五次反“围剿”失利的主要原因是(　　) A．敌人的力量强大 B．武器落后，敌众我寡 C．远离根据地，缺少后援 D．博古等人的错误指挥 2．下列年代中属于中国共产党从幼年走向成熟的是(　　) A．1921年 B．1935年 C．1936年 D．1978年 3．下面是新中国的将军外交家黄镇在1935年创作的一幅漫画，这幅画定格了戎马倥偬的战争岁月。下列诗歌与之反映的史实相符的是(　　) A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 B．红军不怕远征难，万水千山只等闲 C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 4．长征是中国工农红军进行的伟大战略转移。这里的“转移”是指(　　) A．中国革命的性质发生了变化 B．党的工作重心发生了转移 C．革命中心地区发生了转移 D．中国革命的任务发生了变化 5．“会议室的房顶中央吊有一盏旧式煤油灯，房屋中间有一长条桌子，当时开会时代表们就是围坐在这张桌子前。会场十分狭小，却决定了中国共产党和红军的命运。”这次“会议”是(　　) A．中共一大 B．遵义会议 C．中共七大 D．中共十一届三中全会 二、非选择题 6．以下是外国友人对红军长征的评价。 长征是革命战争史上伟大的史诗，而且远不仅于此！ ———美国记者　史沫特莱 长征是艰苦的冒险，长征是人类的勇气与怯懦、胜利与失败的搏斗。 ———德国社会活动家　王安娜 长征是中国人民重要的精神财富。 ———英国中国问题专家　迪克·威尔逊 长征是锻炼以后中国领导人的熔炉。 ———英国评论家　安东尼 从这些外国友人对红军长征的评价中，你感受到了怎样的“长征精神”？ 参考答案 课前自主学习 一、1.五 二、1.遵义会议 吴起镇会师 2.领导地位 生死攸关 从幼年走向成熟 问题探究 1.(1)红军长征开始：江西瑞金。中央红军与陕北红军会师：陕西吴起镇。红二方面军和红四方面军与中央红军会师的地方：甘肃会宁。 (2)五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河(泸定桥)、岷山。 (3)名称：遵义会议。意义：确立了毛泽东在红军和党中央 ... ...