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课件网) 盐类的水解的应用 1.日常生活中盐类水解问题 （1）用盐作净化剂：明矾、FeCl3 等 用盐作杀菌剂兼净水剂： Na2FeO4 胶体可以吸附杂质 价的铁具有 性，用于水体的 ，其还原产物Fe3+ 生成 具有吸附性用于净水. +6 强氧化 杀菌消毒 水解 Fe(OH)3 胶体 （3）用盐作洗涤剂：Na2CO3等 加热，平衡正向移动，碱性增强，去污效果更好 灭火器原理 玻璃桶内盛硫酸铝溶液 铁桶内盛碳酸氢钠溶液 泡沫灭火器的原理应用 双水解 回忆：类似能双水解完全的离子组有哪些？ Al3+ 与CO32-、HCO3-、AlO2-、S2-、HS- Fe3+与CO32-、HCO3-等 问题：使用酚酞还是甲基橙来 指示滴定的终点，误差小？ 8.2-10.0 3.1-4.4 用酚酞误差小 （1） 有关指示剂的选择 2. 化学实验中的盐类水解问题 甲基橙或酚酞 酚酞 甲基橙 反应试剂 一般选用的 指示剂 强酸、强碱 弱酸、强碱 强酸、弱碱 （2）配制和保存易水解的盐溶液 问题：为什么用蒸馏水配制CuCl2溶液时,溶液会出现浑浊？怎样配制澄清溶液？ 配制CuCl2溶液，为防止出现浑浊，应先加少量的 _____ 盐酸 配制Fe2(SO4)3溶液，要先加少量的 问题:说明盛放Na2S 、Na2CO3溶液的试剂瓶不能 用玻璃塞的原因: 即加相应的酸或碱抑制水解 配制Na2S：要先加加少量 它们水解都产生NaOH可与玻璃中 的二氧化硅反应生成硅酸钠使瓶口和瓶塞粘在一起 硫酸 NaOH （3）制取某些盐的无水物 问题：把FeCl3溶液蒸干并灼烧，最后得到的固体产物是什么，为什么？ ⑴加热促进水解 ⑵HCl挥发 尽管Al3+水解生成Al(OH)3和H2SO4，但由于H2SO4是高沸点酸，不易挥发，加热最终只是把水蒸去，因此仍得Al2(SO4)3固体。 问题：Al2(SO4)3溶液加热蒸发后得到固体是什么？ 由MgCl2 ·6H2O 制得MgCl2固体需要 加热才能得到。 在干燥HCl气流中 问题：MgCl2溶液加热蒸发灼烧后得到固体是什么？ (4)除杂： 问题：已知铁离子在PH=4时沉淀完全，而此时镁离子还没开始沉淀，为了除去氯化镁酸性溶液中的Fe3+离子，可在加热搅拌下加入一种试剂，然后过滤，这种试剂是（ ） A．氧化镁 B.氢氧化钠 C. 碳酸钠 D. 碳酸镁 AD 归纳：解决这类问题原则（1）降低氢离子浓度 （2）不引入杂质离子 3.农业生产中的盐类水解问题 问题：化肥的使用———草木灰 和铵态氮肥混合使用，为什么？ 草木灰的成分：K2CO3，水解呈碱性； 铵态氮肥即铵盐，水解呈碱性； 两者混施后水解相互促进，生成较多的NH3·H2O，部分分解成NH3逸出了，从而降低了肥效。 不能 问题：金属镁与水反应比较困难，若加一些NH4Cl马上产生大量气体？为什么？ 问题：“焊药”—工业上，金属焊接时常用于除去金属表面的氧化膜，常用ZnCl2、NH4Cl溶液，为什么可用它们去除氧化膜? 4.工业生产中的盐类水解问题 5、电离、水解原理在解题中的综合应用 例1．(2012上海?21) a=b CH3COOK a>b CH3COOK、CH3COOH a
