4.18.生物与信息 学案（无答案）

生物与信息 【学习目标】 1．观察认识蚂蚁怎样回家、觅食、联络伙伴；研究其他生物是怎样传递信息的。 2．会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料，并会根据自己搜集整理的资料制作资料卡。 【学习重难点】 1．能通过对身边自然事物的观察发现和提出问题，用自己擅长的方式表达探究结果。 2．进行交流，参与评议，懂得交流与讨论可以引发新的想法；体会到要关爱大自然、关爱生命。 【学习过程】 一、新知学习 1．观察蚂蚁传递信息的方式，说说蚂蚁是怎样传递信息的？ 2．观察蜜蜂传递信息的方式，说说蜜蜂是怎样传递信息的？ 3．说说你将用什么方法研究蚂蚁传递信息的方式。 4．你还知道其他生物是如何传递信息的？举例说明。 5．生物传递信息的方式给我们什么启示？ 二、达标检测 1．蜜蜂一旦找到_____，就会通过_____的方式传递信息，跳“8”字舞表示_____，跳圆圈舞表示_____。 2．孔雀开屏是为了_____。 3．母鸡下蛋后会_____。 4．用所学到的知识说说蚂蚁怎样回家、觅食、联络伙伴。 5．生物传递信息的方式不同，是因为所处_____不同。