课件编号7590787

苏教版 通用技术 必修2 1.2.1 稳定结构设计(课件+素材)

日期:2024-05-05 科目:通用技术 类型:高中素材 查看:14次 大小:48691853Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 稳固结构设计 学习目标: 1.了解结构的稳定性。 2.能分析影响结构稳定性的因素 。 3. 进行简单结构设计,提高合作和自主学习能力。 重难点:能分析影响结构稳定性的因素,提高自身的技术素养和社会责任感。 思考一:观看视频思考树木倒下的原因。 思考二:观看视频思考货车侧翻的原因。 思考三:广告牌倒下的原因。 通过以上视频请将这些灾害归为两类。 天灾 人祸 结构的稳定性 结构的稳定性是指结构在负载的作用下,维持原有平衡状态的能力。即结构是否容易“倒”。 探究:鸡蛋能否站立。 让生鸡蛋站立起来你能想出哪些方法? 影响结构稳定性的主要因素 思考:平时我们见到的不倒翁为什么“不倒”? 它的重心很低。 因素一:重心位置的高低 请同学们想一想生活中有哪些事例是运用改变重心来增加稳定性? [链接生活现象]: 试验:单腿站立。 要求:靠墙站立,抬起不靠墙的那条腿。 你能做到吗?请解释一下要点。 探究:比萨斜塔有一定的倾斜,为什么没倒呢? 重心点的垂线位置,落在结构底面的范围内。 练习:静止状态的单车如何保持稳定 因素二:结构与地面接触所形成的支撑面的大小。 [探究]:怎样让一本书更好地直立在桌面上? 因素三:结构或构件的形状影响其稳定性。 [链接生活现象]: 请同学们想一想生活中有哪些事例是运用增大支撑面积来增加稳定性? 动态平衡 生活中还有哪些动态平衡的实例,你能说明原因吗? 陀螺原理:凡是高速转动的物体,都有一种能保持转动轴方向不变的能力,使它们不向两侧倒。陀螺能够不倒也是这个道理。 试验:导线挂砝码。 在保持稳定的情况下结构的最大高度是多少? 本节总结: 通过本节课的学习,你有什么收获?

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