1.7.网上学习保护动物 学案（无答案）

网上学习：保护动物 【学习目标】 1．能列举出我国的几种珍稀动物。 2．举例说出人类生产、建筑等活动对动物生存产生的影响。 3．通过搜集资料、交流发现，了解不同地区的珍稀动物以及当地采取的保护措施。 4．能爱护我国的珍稀动物，尝试提出更多的保护措施。 【学习重点】 通过搜集资料、交流发现，了解不同地区的珍稀动物以及当地采取的保护措施。 【学习难点】 通过搜集资料、交流发现，了解不同地区的珍稀动物以及当地采取的保护措施。 【学习过程】 一、问题探究 （一）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 我们的家乡有哪些珍稀动物呢？ 2 我们这边的地区采取了哪些对动物的保护措施呢？ 3 你知道动物灭绝的原因吗？ 4 5 6 …… （二）活动探究 1．明确任务： （1）通过查阅资料或走访调查，了解我国有哪些濒临灭绝的动物？ （2）动物灭绝的原因？ （3）目前采取了哪些有效的保护措施？ 2．搜集资料：将收集到的资料整理成表格 珍稀动物 所在地区 保护措施 收集方式（网上/实地考察） 收集人 收集时间 中华穿山甲 广东 我国通过法律保护、建立自然保护区、进行人工饲养等 网上 妍妍 2019年10月15日 3．上传资料：把制作的资料卡上传到网络交流平台，与同学分享。 4．交流发现：下载其他同学上传的资料，了解不同地区的珍稀动物及当地采取的保护措施，尝试提出更多保护珍稀动物的办法。 （三）理解与应用。 1．搜索资料的方式有哪些？ 2．我们应该要怎么保护身边的珍稀动物？ 【学习小结】 通过学习我们知道：保护野生动物是我们应尽的责任，小手拉大手，携手保护这个美丽的星球！ 【精炼反馈】 一、填空题 1．在地球上生活着多种多样的动物，由于各种原因，每年都会有一些动物从（ ）消失。 2．随着人类活动的增加，动物（ ）的速度也加快了。 3．我国是十分重视保护野生动物，通过完善（ ），（ ）等措施对濒临灭绝的动物进行保护。 二、选择题（把字母编号填在括号里） 1．有“水中熊猫”之称是（ ）。 A．白鳍豚 B．大熊猫 2．动物灭绝的原因是（ ）。 A．肆意的扑杀 B．人工养殖 C．法律保护 3．藏羚羊生活在（ ）。 A．青藏高原 B．黑龙江 C．四川 三、判断题（打的打√，错的打×） 1．自然灾害是动物濒危的原因之一。（ ） 2．通过完善法律法规来保护动物。（ ） 3．我们可以前往图书馆或者登录相关的网站查阅资料，了解动物。（ ） 4．将搜集的动物资料制作成资料卡和同学们一起分享。（ ） 5．人类活动的增加了，动物就不会灭绝了。（ ） 四、搜集动物资料，制作资料卡后 ，将资料卡上传到网络中。 搜集人姓名 动物 生活区域 五、简答。 保护动物的措施有哪些？ ... ...