3.10.卵石的形成 学案（无答案）

卵石的形成 【学习目标】 （一）知识目标： 通过认识卵石形成的过程，知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用。认识流动水的力量、重力对地表改变的作用。 （二）能力目标： 培养推理能力和想象能力，体验科学探究中证据、逻辑推理及运用想象建立假设和理解的重要性。 （三）情感、态度、价值观目标： 形成喜欢大胆想象、想知道、爱提问的科学态度，体会到自然界是不断变化的。 【学习重难点】 知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用，认识流动水的力量、重力对地表改变的作用。 【学习准备】 水槽（水）、燃烧钳、酒精灯、岩石（板岩或页岩）、带盖的玻璃杯、碎砖。 【学习过程】 （一）认识卵石的形态特点，揭题。 1．观察卵石实物。 问：你见过这种石头吗？在哪里见过？ _____ 2．这种石头叫卵石。 想一想：为什么叫它“卵石”呢？ _____ 3．卵石不分大小，都形似鸟卵，光滑圆润。 （二）获取卵石形成的事实，并进行预测。 1．说说卵石是哪里来的。 _____ 2．查阅河道上、中、下游图片或录像，了解事实：这是一条河流的上游、中游、下游的图片，通过观察你发现了什么？ _____ 3．猜一猜：河流上中的岩石最初是从哪里来的？ _____ （三）研究卵石的形成过程。 1．了解风化作用。 （1）根据以上学生猜想提出：好好的山体是怎么会松动、滚落的呢？ （2）进一步观察上游的图片，分析发现： a．山体松动：温差变化对岩石的破坏作用 b．山体裂缝：水结冰对岩石的破坏作用 c．树根胀裂：植物根长大对岩石的破坏作用 这些都是导致岩石破碎的原因。 2．认识搬运中产生的磨圆作用。 问：河流上游的岩石是怎样变成下游河滩上的卵石的呢？ _____ 3．形成结论。 根据以上研究，你认为卵石是怎样形成的？ _____ （四）拓展延伸 1．问：上游的岩石在流水的作用下变成了下游的卵石，我们还见过哪些由于流水的作用使地表发生变化的现象？ _____ 2．了解江中的沙洲、高原上的沟壑形成原因。 _____ 2 / 2