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第四课 早期国家的产生和发展 课件(13ppt)

日期:2024-11-27 科目:历史 类型:初中课件 查看:30次 大小:1511947B 来源:二一课件通
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(课件网) “……夏有禹,商有汤。周文武,称三王。 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载,最长久。”  ——— 《三字经》  夏、商、周时期是中华早期国家发展时期。 自学任务: 阅读书本18-20页,回答下列问题问题,并在课本上画出答案,时间4分钟: 1、夏朝的建立者、时间、都城分别是什么?建立夏朝有什么意义?夏朝采取哪些措施加强统治?证明夏朝存在的考古遗址是什么? 2、商朝的建立者、时间、都城分别是什么?商朝的亡国之君是谁?商朝为巩固统治采取了哪些措施? 3、西周建立的时间、建立者、都城分别是什么? PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 一、夏朝的兴衰 亡国之君: 桀(jié) 时间: 建立者: 都城: 意义: 统治措施: 考古遗址: 约公元前2070年 禹 阳城 是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。 建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,成为“夏历”。 二里头遗址 启 世袭制代替禅让制,王位在一家一姓中传承。 “家天下” “公天下” 二里头宫殿复原图 铜牌 青铜酒器 铜鼎 反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 夏王桀在位时期,国力衰弱。桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。 二、商汤灭夏和武王伐纣 时间: 建立者: 都城: 亡国君主: 约公元前1600年 汤 亳,盘庚后迁都殷 (商朝也称殷) 纣 商朝长期对外征战,控制的范围不断拓展。商朝为巩固统治,设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。 商纣王对外征伐,耗费国力,同时修建豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。 武王伐纣 公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。 牧野之战 三、西周的建立 时间: 建立者: 都城: 措施: 公元前1046年 周武王 镐京 周公 周武王 吕尚 分封制 四、西周的分封制 目的: 为稳定周初的政治形势,巩固疆土 依据: 根据血缘关系远近和功劳大小 对象: 影响: 宗亲和功臣 积极:稳定政局、扩大统治范围 弊端:当诸侯强大起来后,会威胁到周天子的统治地位。 内容: (诸侯) 权力:管理土地和人民;在封地内再分封 义务:向周王进献贡物;服从周王调兵 西周等级示意图 天子 诸侯 卿大夫 士 奴隶 平民 统治阶级 被统治阶级 ①公元前841年“国人暴动” ②公元前771年犬戎进攻镐京,西周灭亡。 ———周幽王“烽火戏诸侯” 五、西周的灭亡 前770年,周平王东迁洛邑,史称东周 【2】周初实行分封制,其根本目的是(  ) A.保护贵族的世袭地位 B.调和统治阶级内部的矛盾 C.巩固刚刚建立的西周政权 D.扩大西周的统治基础 C ... ...

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