大自然中的发现 【学习目标】 1．科学知识 认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。 2．科学探究 培养观察、比较、分类能力。 3．科学态度 细致观察，如实描述，激发进一步探索自然的兴趣。 4．STSE 爱护环境，不破坏环境，建立科学与技术的关联。 【学习重难点】 1．认识物品的特征。初步感知自然界的物品分为有生命和无生命的。 2．爱护环境，不破坏环境，建立科学与技术的关联。 【学习过程】 1．观察物体，需要哪些感官参与？ 2．用感官观察时要注意些什么？ 3．使用放大镜时需要注意些什么？ 4．你想怎么给你采集到的物品分类？ 5．你用放大镜观察到了物品哪些特点？
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