中小学教育资源及组卷应用平台 8《论教养》同步检测 （满分：65分 时间：40分钟） 一、积累运用（32分） 1.填空。（3分） 《论教养》的作者是_____，_____作家。本文透过众多“_____”“_____”的现象，探究“_____”和“_____”的本质，富有现实意义。 2.阅读下面的文字，完成下列小题。（9分） ①一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人不是习以为常，轻松自然，而是能让他心情愉快。有教养的人对别人一律谦让和礼让，无论接触的人年长还是年幼，是社会贤达还是平民百姓。 ②有教养的人待人处世绝不会自吹自léi。有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句yàn语说得好：国王的礼貌是恪守时间）。有教养的人允诺别人的事一定尽力去做，他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地，他的行为举止都保持一至———无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位，还是在商场，或者在公共汽车上，他都始终如一，稳重随和。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（依次填写）（3分） 恪守（ ） 自吹自léi（ ） yàn（ ）语 （2）第②段中有一个错别字的词语是“_____”正确的写法是“_____”（2分） （3）解释词语。（2分） 贤达_____ （4）文中画线句子有语病，你的修改意见是_____（2分） 3.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )（2分） A.我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认自己是教养完美的典范。（轻率地，不加考虑地） B．有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。（自己吹暕叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘） C．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作（形容过分做作，极不自然） D．搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德箴言”。（真诚的话） 4.下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分） A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅。 B．上课时咱们不能随心所欲，要遵守纪律 C.假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个有教养的人 D.这个盗贼虽然能随机应变，但也难以逃脱人民警察的火眼金睛。 5.下列句子中标点符号使用恰当的一项是( )（2分） A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。 D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理? 6.依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )（2分） 才德，有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。_____，_____，_____，_____，_____。 ①但是这句话也并不是永远是真的，因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人，然而也是当时最美的男子 ②无疑地，才德如果是在一个容貌虽不娇丽，然而形体娴雅、气质庄严的身体内，那是最好的 ③因此，那些很美的人多是容颜可观而无大志的 ④他们所研求的也多半是容颜而不是才德 ⑤同时，很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求无过，不求十分的优越似的 A．②⑤③①④ B．②③⑤①④ C．②⑤③④① D．④②③⑤① 7.下列句子中，有语病的一项是( )（2分） A．一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。 B．无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。 C．切忌不要互相妨碍，因此不应当大声喧哗。 D．遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。 8.下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．本文将深奥的道理具体化，用生活中的言谈举止来解说“教 ... ...
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