调查家乡的种植业 【学习目标】 1．通过对家乡种植业先后发展的了解，知道气候和温度带来的影响。 2．引起我们对种植业历程的兴趣。 【学习重难点】 1．对家乡改革开放前后和现在的主要农作物的了解。 2．通过实地的考察，了解主要农作物种类产生变化的原因。 【学习过程】 一、新知学习 1．判断下面说法是否正确。 我们可以到加工的地方进行家乡种植业的调查。 2．我们可以到_____和档案馆调查家乡的自然灾害和防灾情况。 3．调查家乡的种植业后，填写下表。 名称 主要用途和销售地 家乡的粮食作物 家乡的油料作物 家乡的蔬菜和水果 4．判断下面说法是否正确。 考察科学种植示范园是一个很好的学习途径。 5．家乡的种植业存在哪些问题？ 二、达标检测 1．家乡的农作物主要有哪些，应该怎样种植和管理？ 2．家乡的农作物经常会遇到哪些灾害？人们是怎样解决的？ 3．家乡的农作物主要有哪些用途？ 4．家乡的农产品是如何保存和加工的？ 5．家乡的种植技术有什么新发展？
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