第一课丰富的社会生活检测题（word版，含答案）

部编版八年级下册道德与法治第一课丰富的社会生活检测题 选择题（48分） 1. 小华一家的行为中，属于参与社会生活的是(　　) ①小华在家做眼保健操 ②小华的爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研 ③小华的哥哥观看上映的国产电影《流浪地球》 ④小华的妈妈在纺织品工厂上班 ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为（ ） ①血缘关系②敌对关系③地缘关系④业缘关系 ①②③ B、①③④C、②③④ D、①②④ 3．社会是人的集合，也是人们相互关系的集合。人的活动创造了社会，而社会又不断地影响着人。下列说法正确的是(　 　) ①人的生存和发展离不开社会　②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养　③我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系　④个人是社会的有机组成部分 ①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4．在社会生活中，我们是社区的居民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的成员……这表明我们具有不同的（ ） A. 职业 B. 身份 C. 地位 D. 级别 5. 为迎接2019年世界环境日，某学校组织学生走上街头，参加“绿色生活方式”宣传活动。你认为开展这样的社会实践活动有利于(　　) ①培养和锻炼学生的实践能力 ②提高学生的语言表达能力 ③增强学生的社会责任感 ④促进学生的健康成长 ①②③ B．①②④ C．②③④　 D．①②③④ 6、随手乱丢垃圾是一种不文明的行为。在劳动过程中，张晓发现社区内的垃圾箱少且没有分类回收的功能。对此，他打算（ ） A.视而不见，置之不理 B.束之高阁，等待下次参加志愿服务时解决 C.积极向社区献计献策，建议增设分类式垃圾箱 D.向社区提出强烈抗议，要求立即更换 7.对右图漫画“爱护花木，美化家园”理解正确的有(　 　) ①在亲社会行为中养成健康人格　②植树种草，属于亲社会行为　 ③在社会活动中感受人生价值　④在老师安排下参与社会活动 ①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 8．下列对个人与社会的关系理解不正确的是（ ） A. 个人的成长离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的本质是单个人 D. 每个人都是社会的一员 9. 下列对身份的描述正确的是(　　) ①在学校中，我们的身份仅仅是学生 ②在家里，我们的身份既是子女也可能是兄弟姐妹 ③购物时，我们的身份是消费者 ④观看比赛时，我们的身份是观众 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10、马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是(　　) A.每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分 C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展 11．寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这表明(　 　) ①社会生活充满是非善恶　②只有明辨是非善恶才能把握好自己生活的方向　③真善美具有较强的影响力和感染力　④从众亲社会行为有利于形成良好的社会风尚 ①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④ 12．小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是（C ） ①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同②小林的身份是唯一的、固定不变的③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份 ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 13. 我们在社会交往中形成了各种 ... ...