课件编号7620085

2020-2021学年人教版语文必修三:第4单元 13 《宇宙的边疆》(教案+练习)(5份打包 )

日期:2024-06-08 科目:语文 类型:高中学案 查看:56次 大小:1892980Byte 来源:二一课件通
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    1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  ) (1)有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围,这些小星球是在它们_____的某个初级阶段冻结而成的行星系。 (2)宇宙汪洋茫无际涯,范围之大,难以想象,而这个星球仅是其中之一,完全_____于宇宙汪洋之中,它的存在可能仅仅对我们有意义。 (3)_____我们的夙望可能会冒犯“天神”,_____我相信我们并不是在做无谓的空想。 A.演化  湮没  虽然/但是 B.演变  淹没  即使/但是 C.演变  湮没  即使/但是 D.演化  淹没  虽然/但是 【解析】———演化”多指自然界的变化。“演变”既可用于自然界,也可用于人类社会,一般指历时较久的变化。第(1)句选“演化”更恰当。“湮没”指名声或成就被埋没。“淹没”指水漫过或被声音盖过。第(2)句,与“汪洋”搭配,选“淹没”更恰当。第(3)句是转折关系,“即使/但是”不搭配,选“虽然/但是”恰当。 【答案】 D 2.下列各句中,有语病的一句是(  ) A.我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。 B.宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的,我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。 C.银河里大约有4 000亿个左右各种各样的恒星,它们的运转既复杂又巧妙。 D.在气体行星及其冰冻卫星的内侧就是充满岩石的温暖的内太阳系。 【解析】 C项,赘余,“大约”与“左右”重复。 【答案】 C 3.对下列各句所用说明方法,解说不当的一项是(  ) A.地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。(打比方) B.一束光每秒钟传播18.6万英里,约30万公里,也就是7倍于地球的周长。(列数字) C.其中的一个星系是M31,从地球上看,这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样,它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。(下定义) D.有些虽然像肥皂泡一样脆弱,却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球;有些小如一座城池,但密度却比铅大100万亿倍。(作比较) 【解析】 C项是诠释和打比方。 【答案】 C 阅读课文“我们印象最深刻的是……我们对宇宙的正确认识是逐渐形成的”几段文字,完成4~6题。 4.下列对文段中恒星发光情况的分析,理解不正确的一项是(  ) A.多数恒星主要是以可见光或红外光放出光芒。 B.有些恒星发蓝光,据此我们可以断定它是年轻的星。 C.恒星到了中年以后,它们就会发黄光而成为常见的星。 D.如果恒星发白光或黑光,它就到了奄奄一息的时候了。 【解析】 C项,时间段出现错误,不是“到了中年以后”,而是发黄光就标志着恒星“已经到了中年”。 【答案】 C 5.请从表达技巧的角度赏析下面的句子。 有些恒星稳重端庄地转动着;有些恒星狂热地旋转着,弄得自己面目全非,成了扁圆形。                                                                                                             【答案】 运用了拟人的手法。有些恒星旋转平稳均衡,有些恒星是因快速旋转而变了形。生动形象的描述仿佛向我们展示了不同恒星的性情:有的稳重沉静,有的急切躁动。读来生动有趣,妙趣横生。 6.选文第一段采用的最主要的说明方法是什么?为什么采用这种说明方法?                                                                                                                                                    ... ...

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