第二单元 奇妙的画图世界 第3课 有趣的画图 【教学目标】 第一、使学生掌握画图的启动和关闭 ； 第二、了解画图程序窗口界面 ； 第三、掌握画图工具的简单使用。通过本课的学习，能够运用各种工具画出一幅简单的作品———我的小家”。 【教学重点、难点】 画图程序工具栏中各种工具的正确使用 ?【教学准备】 教学课件 【教学过程】 ? 1. 启动和关闭画图软件。 教师讲解步骤，请一个学生演示操作。 2. 认识窗口界面 观察窗口界面,逐渐引导学生认识菜单栏、标题栏、工具栏、绘图区、调色板等等。 3. 各种工具的使用练习巩固通过使用画图软件表达自己的思想，感受电脑画图的趣味性，促进学生形成积极主动的学习态度，培养学生的审美感，通过学生的自主探索，学生之间的交流，培养学生良好的信息素养?重点：学会矩形、椭圆和直线工具的用法，学会文件的保存方法?难点：合理选择所需的工具?教学过程。 一．开门见山，引出主题? 师：听说我们班有很多小画家，也有许多电脑小高手，可是我们班上有没有电脑小画家呢？我想，肯定有。想不想成为电脑小画家？那就请大家随我走进今天的课堂———《有趣的画图》。? 用计算机画图的软件有很多，各具特色，但是只要我们掌握了其中的一种，其它的也就可以无师自通了。今天我们学习的是Windows中自带的一个"画图"软件。? 二．任务驱动，主动探究?1.启动画图，了解窗口? 师：你知道画图软件藏在电脑的什么地方吗？你会启动它吗？谁知道给大家演示一下。?学生演示（可以引导学生翻看书本）? 师：果然是电脑小高手，这么快就找到了。大家刚才看清楚了吗？他是怎样一步一步启动"画图"软件的？请你们也试一试。启动的同学请观察这个软件的窗口，它由哪些部分组成呢？?学生操作，观察，讨论? 启动画图软件之后，画图软件有话要说，让我们一起来听一听它会给大家说些什么吧。? 课件演示：亲爱的同学们，欢迎你们认识我，我是画图，用我可以画出一幅幅美丽的图画。先来看看我的各个组成部分吧！窗口最上面这蓝色的一条是标题栏；标题栏的右边是最小化、最大化和关闭按钮；标题栏的下面灰灰的一条是菜单栏；最下面这五颜六色的是颜料盒，需要什么颜色可以从这里选择；中间白色的就是画布，相当于大家平时画画用的白纸，你们可以在上面尽情地画画；有时候图画很大，需要拖动垂直或水平滚动条才能看到全部；左边是“工具栏”，画画要用的工具可都在这里了，学会使用这里的工具，就可以在电脑里随心所欲地画画了！现在你们认识我的这些组成部分了吗？? 2.体验工具，体验趣味?师：工具栏里有很多很好玩的工具，这些工具里面还藏着不少秘密呢！你们想动手试一试吗？那接下来，你们就自己尝试着使用这些工具画一画，比比谁发现的秘密最多？?学生自主尝试，教师巡视辅导。师：通过刚才的尝试，你最喜欢其中的哪些工具呢？能向大家介绍一下它的使用方法吗？?学生演示操作，讲解某一个工具的具体使用方法师：你知道它的名字吗？你是怎么知道的？是的，只要我们把鼠标指向图标，停留一会，指针下面就会出现它的名称。? 3.发挥想象，尝试画图? 师：在画图软件的工具箱中的各类工具，使用方法都相似，你会使用他们了吗？现在我就要来考考大家了，你能利用这些工具画出哪些有趣的图画呢？?师生讨论，同桌讨论师：我这里有几幅作品，你们想欣赏吗？?播放课件，展示画图作品 五、总结深化 ? 通过今天的学习，你的收获是什么？（学生谈自己的收。 ... ...
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