【备考2021】（新课标全国I卷）高考历史真题汇编与分析 专题六 西方人文精神的起源与发展（教师版+学生版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2016~2020新课标全国I卷 高考历史真题汇编与分析 专题六 西方人文精神的起源与发展 分析报告 表1：2016~2020年全国I卷西方人文精神的起源与发展考点统计表 西方人文精神的起源 文艺复兴与宗教改革 启蒙运动 2020 蒙田教育主张的人文主义体现 2019 2018 梭伦的人文精神 宗教改革 2017 古雅典的人文精神 2016 卢梭的启蒙思想 小计 5年2考 5年2考 5年1考 本专题知识点的考查近些年来一直有所考查，是比较重要的知识点，但考查并不是高频考点，主要是对不同时期的人文主义内涵的考查。从考查形式来看，多是以选择题的形式考查。备考时注意与以下知识点的联系： 古代中国传统科技文化 近代中国的思想解放潮流 雅典的民主政治 近代西方资产阶级代议制的确立与发展相联系。 真题汇编 考点1：西方人文精神的起源 1．（2018·全国I卷·32）古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦 A．反对奴隶制度 B．主张权利平等 C．抨击贫富差别 D．具有人文精神 2．（2017·全国I卷·32）在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典 A．宗教信仰意识淡薄 B．人文思想根植于传统文化 C．理性占据主导地位 D．神话的影响随民主进程而削弱 考点2：文艺复兴与宗教改革 3．（2020·全国I卷·33）16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 A．体现了文艺复兴思想对人的认识 B．推动了资产阶级革命的高涨 C．反映了启蒙运动生而平等的理念 D．摆脱了宗教观念的长期束缚 4．（2018·全国I卷·42）阅读材料，完成下列要求。 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 考点3：启蒙运动 4．（2016·全国I卷·41）阅读材料，完成下列要求。 材料 人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表。议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。 ———据卢梭《社会契约论》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。 真题演练 1．（2020·全国II卷·33）15世纪中叶，西尔维乌 ... ...