课件编号7656040

广西岑溪市2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题(图片版含答案)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:初中试卷 查看:80次 大小:5207521Byte 来源:二一课件通
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广西,岑溪市,2019-2020,学年,七年级,学期
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1019810012573000 岑溪市2020年春季期期末质量评估抽测七年级语文科参考答案 第Ⅰ卷(共22分,每小题2分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 B D C C A B D[来源:学科网] C D B[来源:学科网] A[来源:学科网ZXXK] 解析: 1. B(wù-wú) 2. D(A.绸-稠,B.霆-庭,C.决-绝) 3. C(句式杂糅) 4. C(是被司马懿打败) 5. A(立春过后) 7. D (化静为动) 8. C(引出对生命永恒的感悟) 9. D(原因是诗人怀古伤今,先者贤人被重用,而自己不然,有怀才不遇之感。) 10. B(竟:终了,最后。) 11. A(寺僧认为石兽在河的下游。) 第Ⅱ卷(非选择题,共78分) 12.(2分)你们这些人不能探求事物的道理。 13.(2分)(他)母亲(听了)对此感到非常惊奇,知道他将来一定是个治国的人才。 14.(每处1分,共2分)韩康伯数岁/家酷贫/至大寒 15.(2分)示例:当母亲提出要给韩康伯做夹裤时,他却能借熨斗的道理让母亲不做夹裤(1分),可见他是一个能体谅母亲艰辛,善解人意的人(1分)。(结合文章内容,言之有理即可)[来源:Zxxk.Com] 参考译文:韩康伯几岁时,家境非常贫苦,到了隆冬,只穿上一件短袄,是他母亲殷夫人亲手做的,做完叫康伯拿着熨斗取暖。母亲告诉康伯说:“暂时先穿上短袄,随着就给你做夹裤。”康伯说:“这已经够了,不需要夹裤了。”母亲问他为什么,他回答说:“火在熨斗里面,熨斗柄也就热了,现在已经穿上短袄,下身也会暖和的,所以不需要再做夹裤呀。”(他)母亲(听了)对此感到非常惊奇,知道他将来一定是个治国的人才。 16.(4分)评分标准: 结构合理,风格统一,用笔有法度(4分);结构合理,笔画分明(3分);结构不够合理,笔画稍弱(2分);用笔无力,结构松散,书写马虎,有错、漏(1-0分) 17.(共8分,每空1分,有错、别、漏、添字的,该空不给分) (1)一览众山小 (2)宣室求贤访逐臣 (3)柳暗花明又一村 (4)政入万山围子里 (5)青草池塘处处蛙 (6)无丝竹之乱耳 (7)落红不是无情物,化作春泥更护花 18.(2分)(1)答案示例:保护大熊猫,保护它们赖以生存的家园!/熊猫是国宝,人人保护它。/同在蓝天下,珍爱大熊猫。/黑与白的世界,正在消失…… (4分)(2)各位游客,大家好!我是导游小明,今天就由我来带领你们去参观九寨沟大熊猫园(1分)。九寨沟大熊猫园有4只从中国大熊猫保护研究中心迁入的大熊猫,它们的名字是“小礼物”“海海”“天天”“新新”,一听这可爱的名字就让我们对它们产生怜爱之心(1分),勿角的大熊猫是九寨沟县最多的,九寨沟县有31只野生大熊猫,其中勿角大熊猫自然保护区内就有22只(1分)。大熊猫是我们的国宝,我们要一起保护它们,保护它们的家园(1分)! 19.(1分)(1)感激(感谢) (2分)(2)罗师傅小心地将茶几的玻璃和木墩子分离,并保证了玻璃的完整。 20.(3分)文中关于年轻男子的描写的作用是:将他坐地起价、甩手走人的行为与罗师傅留下来帮忙进行鲜明的对比(1分),从而衬托出罗师傅讲信用、能吃亏、不计较的形象特点(2分)。(答“为下文叙述罗师傅的事做铺垫”给1分) 21.(3分)“小心翼翼”形容罗师傅将茶几的玻璃和木墩子分离时十分谨慎,丝毫不敢疏忽的样子(1分),形象地刻画出罗师傅是一个做事认真负责、细心谨慎的人(2分)。 22.(3分)示例一:我觉得不好。原题“罗师傅”点出了文章的线索,揭示了文章的主要人物,“师傅”一词交代了其职业和身份,让读者对文章所刻画的人物基本情况一目了然。[来源:学科网] 示例二:我觉得好。“陌生的温暖”直接点明文章中心,更有利于表达“我”对像罗师傅一样的陌生人的赞美之情,有利于表达人与人之间应该多一些信任的主旨。(或设置悬念,引发读者阅读兴趣) (表明观点“ ... ...

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