课 题 《可爱的玩具蛇》 1课时 教学目标 1、知识与技能? 在懂得造型的基础上，运用造型元素、设计并制作“玩具蛇”。 ?2、过程与方法：? 在欣赏玩具蛇的过程中，感受作者如何创造美和创造美的情感；? 在制作的过程中，能充分的发挥想象力，学会如何运用材料，发展创新思维，进行创造性的添加、装饰、设计一个神态可爱的玩具蛇，并根据玩具蛇编个故事。? 3、情感、态度、价值观：? 感受美术与科学技术结合的简单道理，在创作和分享中感受学习美术和共享成功乐趣。 教学重点 重点： 从玩具蛇绘画设计，到立体玩具蛇的设计制作和装饰过程 教学难点 难点： 怎样应用合适的材料去制作玩具蛇? 制作出来的玩具纸蛇是如何跳舞的，与及会跳舞的科学原理。。 教 学 过 程 教 学 过 程 一次备课 二次备课 （一）引入新课： 提问学生： 动物园来了凶猛的动物，你认为有哪些呢？ 老虎，狮子，豹子，蛇… （二）讲授新课： 1、出示课题：可爱的玩具蛇 凶猛的蛇想要外形变得可爱一点，你们能帮助它吗？ 2、了解蛇的外形 头： 三角形，椭圆 身体： 圆而细长，能弯曲 尾巴： 尖尖的 3、提问学生：怎样能让蛇变得可爱呢？让学生积极回答 a.改变外形 b.添加花纹 c.色彩丰富 4、教师微课示范制作可爱的玩具蛇的基本技法： 起稿：要注意蛇的大小，尾巴的地方要小一点，向外逐步扩大。头部比较大。形状像螺纹状。 添画：运用线条、花纹为小蛇添花衣裳，注意花纹应随着蛇的身形有疏密的变化。 剪开：剪开的时候，要先沿着蛇的舌头开始剪，然后对准刚才画的线剪下，记得尾部不要剪掉。 固定：用削好的铅笔尖的尾部在蛇的尾部扎个小孔，立好，再用橡皮泥做个底座固定好。 （三）、讲评： 把各种不同风格的学生作业摆在一起，大家互评互议，谁的玩具蛇最可爱。 板 书 设 计 教 学 后 记
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