课题 2.4辨别物质的元素组成 课型 新授 研讨建议 学习目标 1.了解元素的含义，知道元素与原子的区别于联系2知道元素符号的意义，记住并能正确书写常见的元素符号3.知道单质、化合物和氧化物，会运用元素概念区分它们，学习分类方法 重点难点 元素的定义，单质、化合物和氧化物的辨别 学法 自主、合作 教法 探究、启发 教（学）具 课件 教 学 过 程 一、导 纤纤细发竟能解开拿破仑的死亡之谜，原来，头发跟血液一样，也含有几十种微量元素，它能准确地显示出一个人的健康状况。那么什么是元素？二、讲授新课（一）元素 1.元素：具有相同核电核数（即核内质子数）的一类原子的总称。 （1）“ 一类原子”包括两种情况： 一是质子数相同，中子数不同的原子 二是质子数相同，电子数不同的粒子 （2）质子数决定了元素的种类 （3）元素是宏观概念，只有种类，不论个数。 2.地壳中元素的种类及分布 前五位按质量分数由大到小：氧、硅、铝、铁、钙 3.生物体细胞中含量居前五位：氧、碳、氢、氮、钙 4.元素的分类 金属元素和非金属元素 （二）元素符号 1.元素符号的书写原则。 2.元素符号的意义（金属元素符号三种意义）（三）元素周期表 1.能正确查到元素的信息 2.族和周期的规律 （四）单质：同种元素组成的纯净物叫做单质 化合物：不同种元素组成的纯净物叫做化合物 氧化物：两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物三.当堂练习 1.下列化学用语中，通常只表示微观意义，而不表示宏观意义的是( )A.H2 B. H C.H+ D. 2H2.药品说明书中标明:本品每克含碘15 mg，镁65 mg,铜2 mg，锌1. 5 mg,锰1 mg。这里所标的各成分是指( )A.分子 B.原子 C.元素 D无法确定3.下列各组三种物质都是氧化物的是( )A. KClO3、O2、MnO2 B. SO3 、CaO、P2O5C. NaOH、H2SO4、CuO D. H2O、MgO、C2H6O4.改正下列有错误的元素符号。镁MG_____，铁F_____，铝AL_____，硅SI_____，氢N_____，铜Ca_____。5.经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列推断正确的是( ) A.一定是纯净物 B.一定是单质 C.一定不是混合物 D.一定不是化合物6.一种元素与另一种元素的本质区别是 A．原子核内中子数不同 B.原子核内质子数不同C.相对原子质量不同 D.单质的化学性质不同7.下列各种物质中，前一种是单质，后一种是混合物的是（ ）A．白磷、石灰水 B.煤、氯酸钾C.镁条、五氧化二磷 D.雨水、白磷8.氧化物和氧化反应的区别四.小结 PAGE / NUMPAGES
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