4.1 尊重他人同步练习（有答案）

部编版道德与法治八年级上册4.1 尊重他人同步练习 选择题 1. 尽管我们每个人的境遇与条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度能体现平等的是（ ） A. 小明身材高大强壮，经常欺生凌弱 B. 家境富裕的小芳，和同学们互相帮助，共同学习 C. 小华嘲笑家境不好的同班同学 D. 学习委员小刚总是看不起别人 2．妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来！油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”这告诉我们（ ） ①人与人之间应该相互尊重　 ②要学会换位思考　 ③要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人　 ④将心比心，体会他人的感受 ①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 3．孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们(　　) A．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B．要自尊自爱　 C．要自立自强　 D．要遵守规则 4. 2017年1月11日，国务院常务会议通过了《残疾人教育条例(修订草案)》及《残疾预防和残疾人康复条例(草案)》。李克强总理同时强调，公平是对残疾人最大的尊重。 尊重、理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要是因为（ ） ①每个人的人格都是平等的 ②每个人在法律地位上都是平等的 ③尊重他人也是对自己的尊重 ④歧视他人，既不道德，也是严重违法的 ②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④ 5．尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在(　　) ①受到他人尊重能够增强自尊、自信　 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等　 ③尊重使社会生活和谐融洽　 ④尊重能提高社会文明程度 ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 6．最近，中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会(　　) A．宽容他人 B．悦纳自己 C．换位思考 D．欣赏他人 7. 在上海地铁车厢内，一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头，遭到了周围乘客指责。该事说明（ ） ①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人，要从点滴做起，养成良好的生活习惯 ④受人尊重的奥秘是忍让 ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8.中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（? ?）? A．自尊使人不断进取?????? B.自尊使人自强不息 C.自尊使人品德高尚???????D.自尊不能容忍别人超过自己 9．如图漫画《叫绰号》中，叫别人绰号的同学(　　) ①是不尊重别人的表现　②对他人没有礼貌，伤害了他人的自尊心　③不会得到别人的尊重　④是胸怀坦荡、不拘小节的人 ①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10. 下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 以信立身，以诚处世 C. 善学者能，多能者成 D. 己所不欲，勿施于人 二、非选择题 11、有一天，一位富人带着他的孙子散步。有个乞丐向他鞠躬敬礼，富人马上驻足还礼，而且弯腰更深。 请结合材料，运用所学知识，回答下列问题： 富人身上有哪些优秀的品质？ 谈谈这些品质有什么重要性。 12、从 ... ...