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课件网) 作者为何会取这些题目？从小说题目中我们明白了关于小说的什么？ 《甄嬛传》 《原 乡》 《北京青年》 《步步惊心》 《林黛玉进贾府》 《苍 狼》 明确小说中人物 暗示小说内容 地点，人物 设置悬念，激发读者兴趣 交代人物，概括情节 交代人物以及人物特征 高考真题展示 1 . （11四川卷）《锈损了的铁铃铛》 16．请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分） 2. （2010全国新课标卷）《保护人》 这篇小说以“保护人”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分） 3. （2011山东卷）《 审丑》 “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（6分） 4. （2011全国新课标卷）《血的故事 》 小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（8分） 5. （2012年辽宁卷）《最后的黄豆》 小说以“最后的黄豆”为标题，寓意何在？ 6. （2016全国新课标卷 一）《锄》 （2）小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6分） 7.（2016全国新课标卷二）《战争》 （4）小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。（8分） 1.小说以××为标题，寓意何在？ 2. “××”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（侧重内容的意蕴探究） 3.这篇小说的题目“××”改为“××”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。（侧重不同标题的比较探究） 4. 小说以“××”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择其中一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（侧重拟标题的意图探究） 小说标题常见命题形式： 1.0版：小说标题的作用 1、交代主要人物形象及其特征。《装在套子里的人》 2、展开情节，前后呼应。《祝福》 3、点明时间地点，创设故事背景， 交代了人物活动的社会环境。《荷花淀》《在烈日和暴雨下》 4、概括小说主要事件，揭示小说主旨。《清兵卫与葫芦》 5、贯穿全文，起线索作用。 《项链》 《药》 1.0版：小说标题的作用 6、设置悬念，激发读者兴趣，引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》 《狂人日记》 7、运用手法，生动形象，意蕴丰富。（象征、比喻、双关等） 《变色龙》 1主题2人物3情节4环境5线索6悬念7手法 以“祝福”为题有什么好处？ ①是小说的线索，贯串起祥林嫂一生的遭遇。 ②交代了小说的情节（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）。 ③交代了人物活动的社会环境。 ④暗示了主题。封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建礼教封建思想的集中体现，以“祝福”为题，表现了小说反封建的主题。 小结：答题雷区 雷区一：脱离文本 随意发挥 雷区二：角度单一 语言啰嗦 雷区三：理由简单 缺乏论据 一杯牛奶 ????? 一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱？”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心,岁月无情的流走，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还看到上帝正朝他点头微笑，那种男子汉的豪气像山 ... ...
