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课件网) 课程编号：TS2005010101R61061901MQ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：思齐老师 目录 背景知识 整体感知 综合探究 01 02 03 CONTENTS 背景知识 01 梁衡，著名新闻理论家、散文家和科普作家。山西霍州人。1946年出生，毕业于中国人民大学。作品曾获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。 代表作品：散文集《夏感与秋思》、《名山大川感思录》、《人杰鬼雄》等。 背景知识 晋西北，位于山西，通常指的是保德、河曲、偏关三县，他们隶属于忻州市，隔黄河、长城与陕西、内蒙古相望。晋西北土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区，素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天”的说法。 背景知识 例句：一阵风吹来，桌子上的试卷被风卷跑了。 （juàn） （juǎn） 试卷 卷起 我爱多音字 卷 词语释义 参天 肆虐 盘踞 三番五次 （树木等）高耸在天空中 非法占据。文中指晋西北地区经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的侵害。 任意残杀或迫害，起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮，给当地造成很大破坏和损失。 形容屡次，多次 劲挺 坚强有力的挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着，生命力旺盛 风雨同舟 比喻共同渡过难关 归宿 人或事物最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。 整体感知 02 1.窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 整体感知 整体感知 (第1段)描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷。 第1部分 2.我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。…… …… 5.在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。…… 整体感知 整体感知 (第2～5段) 展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩。 第2部分 6.看完树，我们在村口道别，老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸———也许老人进去就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。是真正与山川共存，与日月同辉了。 7.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 整体感知 整体感知 (第6～7段)点出文章的中心意旨———青山不老 第3部分 课文给我们讲了一位山野老农，在面对自然条件的恶劣和生活条件的艰苦时，义无反顾地投身到植树造林中，用十五年的时间在晋西北创造一片绿洲的故事。 整体感知 综合探究 03 你从哪些词句中感受到老人确实年岁大了、老了？ 综合探究 ①65岁那年，他组织了七位老人开始治理这条沟，现在已有五人离世。 ②他可敬的老伴，与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕上过世了。 ③他已经81岁，知道终有一天自己也会爬不起来。 ④老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸———也许老人进去后就再也出不来了。 综合探究 正是这样的一位古稀老人，在年迈之时却创造了一个奇迹。 综合探究 老人创造了什么奇迹？ 十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。 综合探究 “一亩”有多少大？ （667平方米） 3700亩是多少平方米？ （246，7900平方米） 教室大约100平方米，那么大约是多少个教室那么大？ （24679个教室大） 综合探究 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块 ... ...
