2021中考数学备考经典微专题 例析线段和差倍分问题的求解策略 学案（技巧+满分解答）

中小学教育资源及组卷应用平台 例析线段和差倍分问题的求解策略 在几何问题中，要证明一条线段是另外几条线段的和差，或是另一线段的几倍或几分之几，我们统称为线段的和差倍分问题，处理这类问题的指导思想是化归为线段的相等问题．本文举例说明几种常见的求解策略． 一、利用全等形或相似形 对于线段的倍分问题，通常可利用图形中特殊的分点为解题的突破口，找出图形中较短线段的倍分线段，再用全等三角形证明它与较长线段相等，或围绕特殊分点对应线段所在三角形寻找相似三角形，利用相似形对应线段的比例关系达到求证的目的． 例1 如图1，在△ABC中，AB＝BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD＝45°，AD与BE交于点F，连CF． (1)求证：BF＝2AE； (2)若CD＝，求AD的长． 分析 由图形的对称性，不难发现点E为AC的中点，即AC＝2AE，故问题(1)只要证明BF＝AC． (2)略． 例2如图2，点A、B、C、D在⊙O上，AC⊥BD于点E，过点O作OF⊥BC于点F． (1)求证：△AEB∽△OFC； (2)AD＝2OF． 二、取长补短法 对于线段的和差问题，通常采用延长较短线段或截取较长线段的方式，化归为线段的相等问题（俗称取长补短法）． 例3 如图3，已知点A、B、C、D顺次在⊙O上，且AB＝BD，BM⊥AC于点M，求证：AM＝CD＋CM． 证明（延长法） 延长DC至点N，使CN＝CM，下面只要证明AM＝DN即可．连BN，则由AB＝BD，得 ∠ACB＝∠ADB＝∠BAD＝∠BCN， 又CN＝CM，BC为公共边， 例4 如图4，在菱形ABCD中，F为BC边的中点，DF与对角线AC交于点M，过点M作ME⊥CD于点E，∠1＝∠2． (1)若CE＝1，求BC的长； (2)求证：AM＝DF＋ME． 解 (1)略；(2)证法1（截取法） 如图4，连BD交AC于点O，分别证明AO＝DF，OM＝ME即可． 证法2（延长法） 如图5，延长DF至点N，使FN＝ME，只要证AM＝DN即可． 连CN、MB．同证法1可得△BCD为正三角形，M是正△BCD的中心． 三、几何变换法 用几何变换法证明线段的和差倍分问题，实质上是利用几何变换将线段移动，使较短线段在适当的位置进行“集中”，使隐含的数量关系明显化，从而达到证明的目的． 例5 如图6，⊙O外接于正方形ABCD，P为劣弧AD上任意一点，求证：恒为定值，并求出此定值． 证明 当P与A重合时，易知 ； 一般情况下，可将△ABP绕点B顺时针旋转90°，得△CBQ，则 综上，无论P为劣弧AD上哪一点，恒为定值，得证．[来源:学科网ZXXK] 例6 如图7，在四边形ABCD中，AB∥CD，E为BC边的中点，F在DC边的延长线上，且∠BAE＝∠EAF，求证：AB＝AF＋CF． 解 将△ABE绕点E顺时针旋转180°，得到△GCE，则由AB∥CD、E为BC边的中点知点G在DC的延长线上 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_