4.2以礼待人课堂练习（有答案）

部编版八年级上册道德与法治4.2以礼待人课堂练习 选择题 1. 讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。因为讲文明、有礼貌（ ） ①有利于与所有人结交朋友 ②有利于加强个人的品德修养 ③有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系 ④有利于社会的安定团结 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．不少学生见到老师能够主动问候，对老师能主动关怀。老师往往高兴地说：“这孩子真有礼貌！”可见，礼貌是（ ） A．尊重的具体表现 B．展现我们的风采 C．人与人之间的一种需要 D．我们具有魅力的体现 3.社交礼仪需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。小华原来在人际交往中不懂必要的礼仪,经过家长、老师的批评和指正,现在变成了讲究礼仪之人。这一事例说明(　　) A.只要我们在日常生活中日积月累,就一定能够成为讲礼之人 B.要成为讲究礼仪之人,必须要有老师和家长的指点 C.老师和家长的教育在成为讲究礼仪之人中起主导作用 D.社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件 4．古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明(　　) A．文明礼仪是治国安邦的总章程 B．礼貌是人类文明交往的重要的前提条件 C．提升个人交往能力首先必须讲文明礼仪 D．文明礼仪对个人生活、事业成功、国家安宁至关重要 5.近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说( ) A.在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B.在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 C.文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 D.其他人也有不文明行为，不必太在意 6. 《好习惯是孩子一生的财富》一文指出，父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。同时，父母要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼；别人问话要学会倾听，并有礼貌地回答；保持服装整洁；站有站相，坐有坐相等。这篇文章使我们懂得了（ ） ①做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄 ②讲文明、懂礼貌可以提升人的素质，让人一生受益 ③讲礼貌可以创造出亿万财富，享用一生 ④做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7．我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这启发我们在生活中要（ ） A．宽容他人 B．理解他人 C．乐于助人 D．礼貌待人 8.礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采，它是（ ） ①处理人与人之间关系的一种规范 ②人们在日常交往中应当遵守的道德标准 ③一种良好的品质 ④文明的体现 ①② B. ②③ C.①②③ D. ①②③④ 9．“父子有礼慈孝，兄弟有礼和睦，夫妻有礼情长，朋友有礼义笃，富者有礼高质，贫者有礼免辱，社会有礼祥和。”可见，文明有礼(　　) ①显示和提升个人的文化内涵和良好修养　②是文明社会必不可少的交往方式　③有利于实现社会和谐　④影响到人际关系和社会风气的好坏 ①②③④ B．①②③ C．①④ D．①③④ 10.礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中，不符合文明礼仪要求的是( ) A.李军见到老师时主动打招呼 B.谢超看到别班同学比赛失利时大声喝倒彩 C.黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D.周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉 二、非选择题 11、阅读材料，回答问题。 吃过晚饭后，爸爸在看《新闻联播》，这时小华想起今天有动画片可看，小华马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。门铃响了，爸爸说：“小华，帮爸爸开下门，爸爸正忙着呢。”小华非常不情愿地走过去开门，开门一看，原来是爸爸的同事，小华什么也没说，马上跑回去继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆小赛车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。”于是丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时， ... ...