人教版物理八年级上学期第2章《声现象》单元测试卷

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第2章《声现象》单元测试卷 一、选择题 1.关于声现象，下列说法正确的是（?? ） A.?声音在真空中传播的速度为3.0×m/s?????????????B.?道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 C.?医生用“B超”检查患者身体是次声波在医学中的应用??????????D.?“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是音调高 2.物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的（??? ） A.?响度大?????????????????????????????B.?音量高?????????????????????????????C.?音色优美?????????????????????????????D.?传播速度快 3.乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80dB。如果人处在此噪声等级的环境中（?? ）。 A.?对人的听力会产生严重危害????????????????????????????????B.?对人的学习会产生影响 C.?对人的睡眠不会产生影响????????????????????????????????????D.?对人的学习、睡眠都不会产生影响 4.小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示。下列说法正确的是（?? ） A.?音叉发声是由于小球的振动产生的 B.?小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C.?小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D.?实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度 5.下列与声现象有关的说法中错误的是（???? ） A.?“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的??????????B.?公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C.?课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声??????????D.?用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 6.?通过对《声现象》的学习，你认为下列说法中正确的是（） A.?只要物体振动就一定能够听到声音??????????????????????B.?“震耳欲聋”说明声音的音调很高 C.?在校园内植树可以减弱校外传来的噪声???????????????D.?超声波的频率很低，所以人听不到 7.用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结，制成一个土电话，如图所示．对其通话过程合理的说法是(　　) A.?声音只在固体中传播???????????????????????????????????????????B.?声音只在空气中传播 C.?声音既在气体中传播也在固体中传播??????????????????D.?通话过程主要说明声音可以反射 8.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是(??? ) A.?男低音比女高音音调低，响度大?????????????????????????B.?男低音比女高音音调低，响度小 C.?男低音比女高音音调高，响度小?????????????????????????D.?男低音比女高音音调高，响度大 9.关于声现象，下列说法不正确的是（?? ） A.?二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的?????????B.?运动员打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大 C.?航天员在太空中的声音是通过超声波传回地球的?????D.?“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声 10.针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是??（???） A.?甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系 B.?乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的 C.?丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系。 D.?丁图中，“禁止鸣笛”的标志主要是在传播途中控制噪声 11.动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做能够 ... ...