5.1让友谊之树长青 随堂练习9含答案）

部编版七年级上册道德与法治5.1让友谊之树长青随堂练习 选择题 1.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ） A. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 B. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 C. 友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方 2．马克思说：“友谊需要忠诚去播种、热情去灌溉、原则去培养、谅解去护理。”下列观点不符合这句话的有( ) A． 朋友之间需要以诚相待，以真诚换取友谊 B． 对朋友表达理解、尊重、关心和支持，以热情关怀培养友谊 C． 以宽容维护友谊 D． 要学会选择，与自己观点不一致的人坚决不交往 3．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( ) A.近朱者赤,近墨者黑 B.有困难时找朋友是唯一的方式 C.维持友谊可以牺牲原则 D.朋友能给我们温暖、支持和力量 4. 明明不小心弄坏了冬冬的耳机，冬冬很心疼，但他却没有当面责备明明。由此，你可以推断冬冬( ) A. 不但虚伪而且很软弱 B. 懂得宽容朋友的过失 C. 不是明明的诤友 D. 没有坚持是非原则 5. 莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话启示我们（ ） A. 呵护友谊，需要学会尊重对方 B. 交友要讲是非原则 C. 无论发生什么事，都要忍让他人 D. 呵护友谊，要学会宽容大度，正确对待交友中受到的伤害 6.友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦到了需要朋友的支援才能渡过难关的时候，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们( ) A. 呵护友谊，需要学会正确对待交友中遇到的伤害 B. 呵护友谊，需要给对方一些空间 C. 呵护友谊，需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 7．下面观点中正确的是（ ） A． 对朋友说话要只说三分，不能毫无保留 B． 对朋友要言而有信，不能轻率地许诺 C． 朋友提出的要求，一定要满口答应，这才够朋友 D． 对朋友以诚相待，全身心地投人，那是傻瓜 8.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们( ) A.男女同学交往要自然和适度 B.要长期保持积极的情绪 C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友 D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础 9. 罗曼·罗兰说：“爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友，能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。希望每个人都能宽以待人，找到志同道合的朋友，让这份真诚的友谊像那大海和群山古老而不朽。”这告诉我们( ) ①对朋友要以诚相待 ②交友要宽容大度 ③有困难时不能找朋友帮忙 ④对朋友要保持好奇心 ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列与朋友交往中的做法，正确的是（ ） ①真诚、坦率、大方 ②要忍让他人的一切过错 ③对他人的错误观点要保持沉默 ④与人交谈时注意力集中 ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 非选择题 11、朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。刚入初中的小强也想交到几个知心朋友，可是他心里又常为下面几个问题而纠结： “结交朋友，怎样做才算是主动？” “小刘的性格内向、安静，他不是也有朋友吗？” “我主动与对方打招呼，对方却不理我。这岂不是很尴尬？” (1)结合上述材料和所学知识，请你帮助小强化解一下心中的纠结。 (2)请你帮忙给小强介绍有助于建立友谊的好方法。 12、情景探究 情境一：下课了，小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来，小芳总是独来独往 ... ...