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课件网) 第三节 电场强度（第1课时） 阿勒泰地区第一高级中学 物理组 2020.08 1 知识回顾 知识点一：点电荷、电荷守恒定律 1.点电荷 有一定的电荷量，忽略形状和 的 一种理想化模型。 2.元电荷：e= C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。 3.电荷守恒定律 a.内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体 到另一个物体，或者从物体的一部分 到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持 。 b.起电方式：摩擦起电、 、 。 c.带电实质： 。 大小 1.60×10-19 转移 转移 不变 接触起电 感应起电 得失电子 1 知识回顾 知识点二：库仑定律 1.内容： 中两个静止 之间的相互作用力，与它们的电荷量的 成正比，与它们距离的 成反比，作用力的方向在它们的连线上。 2.表达式： 3.适用条件： 乘积 真空 点电荷 平方 真空、点电荷 1 知识回顾 1．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的库仑力大小为F，若将它们之间的距离增大为原来2倍，带电量都增大为原来的4倍，则它们之间的库仑力大小变为（ ） A. 4F B. 2F C. F D. F/2 A 练一练 2．两个半径为R的相同的金属球分别带有q1、q2的异种电荷，已知q1=3q2，两球心相距为r（r=3R），其相互作用力为F1．现将两球接触后分开，再放回原来的位置，这时两球间的相互作用力为F2，则（ ） A. F2=F1 B. F2=F1/3 C. F2＜F1/3 D. F2＞F1/3 C 2 学习任务 ★知道电荷间的相互作用是通过电场实现的；知道“场”是一种物质的存在形式。 ★了解用比值法定义物理量的方法；理解并掌握电场强度的相关知识。 ★会推导点电荷的场强公式，并能够运用场强公式解决问题。 ★知道电场强度的叠加原理，能够计算合场强。 3 新课导入 ★人类对“电场”的认识 早期认识：万有引力是一种既不需要媒介，也不需要经历时间，而是超越空间与时间直接发生的作用力--超距作用。 牛顿：“没有其他东西做媒介，一个物体可以超越距离通过真空对另一个物体作用……在我看来，这种思想荒唐之极。” 说一说：我所认识的牛顿 3 新课导入 ★人类对“电场”的认识 19世纪30年代，英国物理学家法拉第提出：电荷的周围存在一种特殊的物质--电场，电荷间的作用力是通过电场实现的。 迈克尔·法拉第 ，英国物理学家、化学家、科学家。1831年，他作出了关于电力场的关键性突破，永远改变了人类文明。 现代物理学：电场以及磁场是一种客观存在的特殊物质，并且相互联系，统称为电磁场，和分子、原子组成的物质一样具有能量、质量和动量。 4 新课讲解--电场 ★研究电场 在如图所示的实验中，当悬挂的点电荷从P1位置移到P2、P3位置时，该点电荷偏离竖直方向的夹角逐渐减小，说明它所受到固定带电体O的作用逐渐减小。 该现象说明了什么呢？ 4 新课讲解--电场 ★研究电场 4 新课讲解--电场 ★认识电场 ●任何电荷、带电体周围都会形成电场。电场客观存在，具有质量、能量、动量。 ●电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用，叫电场力（静电力、库仑力）。 ●同一试探电荷在电场的不同位置，所受电场力不同。 + Q +q +q F1 F2 场源电荷 试探电荷 ●不同试探电荷在电场中同一位置所受电场力不同，但是电场力与试探电荷电量的比值相等。 电场有强弱之分 思考：如何表示电场的强弱呢？ 5 新课讲解--电场强度 ★电场强度 1.定义：放入电场中某点的电荷受到的电场力F与它的电荷量q的比值叫电场强度，简称场强。 2.定义式 3.单位：N/C或V/m 4.矢量性：矢量。方向：规定与正电荷在电场中某点的受力方向相同，与负电荷在该点的受力方向相反。 注意：E=F/q是定义式，即该公式适用于一切电场；E的大小和方向与试探电荷所受电场力F和电荷量q无关。 试一试： 真空中有一电场，在电 ... ...
