沪粤版物理 八年级上册第四章 物质的形态及其变化 4．2探究汽化和液化的特点 课件（共21张PPT）

(课件网) 探究汽化与液化的特点 八年级上册物理 教学目标 学习目标与探究问题 1、知道物质的几种形态，知道不同形态间可以相互转化 2、知道什么是汽化、什么是液化，理解液化是汽化的逆过程 3、了解什么是蒸发与沸腾 4、知道蒸发和沸腾的异同，以及影响蒸发快慢的因素 水变成了什么？ 思考问题 为什么湿衣服会变干？ 为什么潮湿的手会变干？ 知识点一 一、汽化：物质由液态变成气态叫做汽化 (1)蒸发 (2)沸腾 汽化的方式: 知识点二 二、蒸发：在任何温度下都能进行的，在液体表面发生的汽化现象。 蒸发的微 观显示 观察下图，你能说出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？ A B C 影响蒸发快慢的因素： (1)液体的表面积 (3)液体表面上空气流动的快慢。 (2)液体的温度 知识点三 以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？ 思考问题 蒸发吸热 蒸发致冷 知识点四 液体蒸发时，要自发从周围环境中吸取热量，使周围的环境和液体本身的温度降低，因此液体蒸发有致冷作用 三、观察水的沸腾 知识点五 提出问题： 水在沸腾时有什么特征？ 设计实验 实验器材： 铁架台 烧杯 温度计 酒精灯 硬纸板 水 石棉网 计时器 思考问题 （1）水沸腾时，气泡里面是什么呢？ （2）水沸腾的条件是什么？ （3）水沸腾时，继续吸热温度升高吗？ 分析数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 93 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 94 95 96 97 98 时间/min 温度/℃ 实验结论 沸腾：沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象 沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度， 这个沸腾时的温度叫做沸点。 思考问题 冬天说话时冒“白气” 烧开水冒“白气” 壶盖上的水珠由什么变来的？ 知识点六 液化： 1、定义：物质由气态变成液态叫液化 2、气体液化的方法 降低温度 压缩体积 3、液化放热 液化的实际应用 玻璃片上的水珠 清晨树叶上的露珠 冬天教室的玻璃上的水珠 液化的实际应用 液化的实际应用 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氧箱 火箭 练 课后练习 1、下列实例中，为了加快蒸发的是（ ） A、用地膜覆盖农田 B、给盛有饮料的瓶子加盖 C、把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D、农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 2、水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（　　） Ａ．继续升高 Ｂ．保持不变 Ｃ．缓慢降低 Ｄ．忽高忽低 感谢观看