【备考2021】（新课标全国I卷）高考历史真题汇编与分析 专题二十一现代中国的对外关系（教师版+学生版）

中小学教育资源及组卷应用平台 2016~2020新课标全国I卷高考历史真题汇编与分析 专题二十一 现代中国的对外关系 一、分析报告 表1：2016~2020新课标全国I卷之现代中国的对外关系考查统计 新中国建初期的重大外交活动与和平共处五项原则 中国恢复在联合国的合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 2020 中德关系 中德关系 中德关系 中德关系 2019 2018 独立自主的外交政策 2017 2016 和平共处五项原则 小计 5年3考 5年1考 5年1考 5年1考 2020年以中德关系的发展演变对现代中国的对外关系进行了综合考查。与以往选择题呈现不同，今年是以材料题呈现，分值比重也大。 备考复习时，请注意与现代中国对外关系相关知识点，了解知识点之间的内在联系。如中国特色 二、真题汇编 考点1：新中国建初期的重大外交活动与和平共处五项原则 1．（2020·全国I卷·41）阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。 ———摘编自刘德斌主编 《国际关系史》等 材料二 1993年，德国实施“新亚洲政策”，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有行业都有前景”，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标，对外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系，中德关系发展到了新的高度。 ———摘编自吴友法《德国现当代史》 等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50～70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。（10分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。（9分） （3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。（6分） 【答案】 （1）变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。 原因：50年代，在冷战格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国；中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联；中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。 （2）中国改革开放，经济发展迅速，市场潜巨大，国际影响力显著提高，积极参与国际事务；德国统一，经济发达，对中国市场有巨大需求，寻求政治大国地位；两国都积极推动世界多极化。 （3）坚持发展经济，增强国家实力；坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则；求同存异，摒弃冷战思维；奉行多边外交，推动全球化。 【考点】现代中国的对外关系·中德关系 【解析】 变化：由材料一中可知，中国与民主德国的关系经历了50年代的“关系良好”到60年代“降到了冰点”的变化，而与联邦德则经历了50年代“对立状态”到70年代“两国的交流活动迅速升温”的变化； 原因：关键信息———20世纪50年代、60年代、70年代，联邦德国与苏联建交、中国逐步推动与联邦德国的民间往来、中苏关系日益紧张、联邦德国调整“新东方政策”；结合时间信息，联系所学知识，从国 ... ...