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课件网) 2020年秋语文统编版 七年级上 4 古代诗歌四首 1 第二课时 1.反复诵读并熟练背诵《次北固山下》《天净沙·秋思》。 2.通过诵读感受诗歌的意境，理解作者的处境和心境。 3.运用丰富的想象力，对情景画面进行再创造。 2 学习目标 学习《次北固山下》 3 创作背景 这首诗是诗人中进士次年出游吴地（今苏州一带）时，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时所作。当时正值冬尽春来，旭日初升，诗人面对江南景色，置身水路孤舟，感受时光流逝，油然而生思乡愁绪。 作者简介 王湾，唐代诗人，洛阳（今属河南）人。玄宗先天年间(712—713)进士及第，授荥阳县主簿。王湾“词翰早著”，《全唐诗》存诗十首，其中最出名的就是《次北固山下》。 推敲题目《次北固山下》， 读出情景画面 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。这表明诗人此时客游他乡，北固山不过是诗人长途旅行中一个行经地。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。 停泊 停泊 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 自由朗读诗歌： 1.读准字音，读出节奏。 2.结合注释，读懂诗歌大意。 乐府诗？ 绝句？ 自由朗读诗歌： 1.读准字音，读出节奏。 2.结合注释，读懂诗歌大意。 乐府诗？ 绝句？ 6 每首通常为八句,按字数分为五言、七言律诗，如七律共五十六字。 律 律诗要求全首通押一韵，限押平声韵。首句可押可不押，诗中的第二、四、六、八句押韵。 诗 八句完篇的律诗，每两句成一联，计四联。第一联为破题（首联），第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为结句（尾联）。 特 每篇必须有对仗,除首尾两联外,中间各联都必须对仗，如颔联、颈联的上下句都是对偶句。 点 次北固山下 王湾 客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 海日/生/残夜，江春/入/旧年。 乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。 （首联） （颔联） （颈联） （尾联） 这首诗描写了很多景物，画面感很强 这首诗写的场景很壮美，视野很开阔。 这首诗情景交融，前三联写景，尾联抒情。 景 江 船 水 太阳 诗人 大雁 山 你从诗歌当中看到了哪些景物和画面？ 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 诗中哪些景物触发了作者的思绪？这些景物传达了怎样的感情？请找出有关的词语或句子，谈谈自己的看法。 客路 指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。 风正 指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。 旧年 相对于新年而言，时令上指残冬腊月。旧年未尽而江上春潮已生，故谓“江春入旧年”。 潮平 指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。 残夜 夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 乡书 即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。 景 情 （首联）客路青山外，行舟绿水前 我认为： “客路”“行舟”两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情，另外“青山”“绿水”两词描写景色，诗人乘舟正朝着眼前的“绿水”前进，驶进“青山”，驶向“青山”之外的遥远的客路，羁旅天涯的漫漫征途远在青山绿水之外，景中暗藏忧郁之情。 （尾联）乡书何处达？归雁洛阳边 （尾联）乡书何处达？归雁洛阳边 我认为： “乡书”“归雁”两词点出全诗的感情———淡淡的思乡愁绪。诗人旅居他乡,久不得归，心中十分惆怅。在 ... ...
