课件编号7711298

高中政治人教版必修3文化生活4.1 传统文化的继承 课件(共25张PPT)

日期:2024-05-05 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:53次 大小:9655177Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
高中,PPT,25张,课件,继承,传统文化
  • cover
(课件网) 4.1 传统文化的继承 第四课 文化的继承性与文化发展 我国文化中的“国粹” 京剧 书法 剪纸 茶道 皮影戏 针 灸 功夫 中药 这些“国粹”有什么共同的特点和本质? 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 一、传统文化的含义: 传统文化≠民族文化 注意: 传统文化≠古代文化 传统文化既有精华又有糟粕,性质呈现为中性 传统文化≠传统习俗 民族文化是一个民族精神的体现,是正面肯定的 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 传统习俗 ≠民族节日 端午节 中秋节 重阳节 春 节 元宵节 清明节 吃粽子、赛龙舟 吃月饼、赏月 放鞭炮、吃年夜饭、贴春联 吃元宵、赏花灯、猜灯谜 踏青、扫墓、祭祖 登高、赏菊 你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗? 1.传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 陕北窑洞 湘西吊脚楼 福建永定土楼 客家围龙屋 隆昌石牌坊 建筑,被称为凝固的艺术。 2.传统建筑是展现传统文化的重要标志 3.传统文艺:中华民族灿烂文化的重要组成部分 以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表 2010年上海世博会中国馆渗透着“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和地方馆,一个体现了“天”的感觉,一个则表现了“地”,渗透着“天人合一”的和谐观。 传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。 “天人合一” , “天人感应”学说 思想核心是人 己所不欲,勿施于人 有教无类 实行“仁政” 性本善 万物的本原是“道” 无为而治 祸福相倚 孔子 孟子 老子 董仲舒 4.传统思想:中华文化中非常重要组成部分 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想 含义 在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯 建筑,是凝固的艺术 以古典文学、传统戏曲、传统绘画为代表 在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。 地位 是传统文化的基本形式之一 是展现中国传统文化的重要标志 是中华民族灿烂文化的重要组成部分 已成为中华文化中一个非常重要的组成部分 例子 中秋节赏月、端午节吃粽子、春节放鞭炮吃饺子 北京四合院、胡同;徽州马头墙;福建土楼 京剧、昆曲、诗词、散文、书法 “天下为公” “上善若水” “仁义礼智信” 二、传统文化的具体表现 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。 ———?【宋】陆游《病起书怀》 四十年来家国,三千里地山河。? ———?【南唐】李煜《破阵子·四十年来家国》 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! 谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。 ———?【清】林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》 诗词我来品 《我爱这片土地》   艾青   假如我是一只鸟,   我也就应用嘶哑的喉咙歌唱:   这被暴风雨所打击着的土地,   这永远汹涌着我们的悲愤的河流,   这无止息地吹刮着的激怒的风,   和那来自林间的无比温柔的黎明……   --然后我死了,   连羽毛也腐烂在土地里面。   为什么我的眼里常含着泪水?   因为我对这土地爱得深沉…… 《世界上最远的距离》(节选) 泰戈尔(印度)    世界上最远的距离    不是 生与死的距离    而是 我站在你面前    你不知道我爱你    世界上最远的距离    不是 我站在你面前    你不知道我爱你    而是 爱到痴迷    却不能说我爱你 ……    Q1:中华诗词传承至今,你认为发生了哪些变化,同时哪些没有改变? Q2:中国古诗词与外国诗歌有何不同? 三、传统文 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~