课件编号7712531

人教版数学五年级上册 3.6循环小数 课件(22张ppt)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学课件 查看:86次 大小:818394Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第6课时 循环小数 第3单元 小数除法 1.初步认识循环小数、循环节、有限小数和无限小数,能 用简便方法写循环小数。 (重点) 2.能正确区分有限小数和无限小数,学会从余数和商的特 点中理解循环小数的意义,能用循环小数表示除法算式 的商。 (难点) 提问:一个星期有几天呢 星期天过完了之后是星期几呢 那么一年有几个季节呢 冬天过完了应该到什么季节了呢 思考:像这样,“周一至周天”、“春天到冬天”依次不断重 复出现的现象,还有些什么呢 12个月重复出现;太阳每天从东方升起,西方落下…… 例题分析 在此次的运动会上王鹏在400米项目的比赛中只用了75秒就完成了比赛,求他平均每秒跑多少米? 根据以上情境图,可以列出下列表格: 已知条件 要求的问题 王鹏跑400米用时75秒 王鹏平均每秒跑多少米? 你能列一下算式吗? 400÷75 请大家尝试着列竖式计算一下。 和老师同学们分享一下在计算过程中的新发现。 2 2 5 2 5 2 5 0 75 4 0 0 400÷75 5 3 7 5 2 5 0 . 3 3 2 5 0 2 2 5 3 = 5.333 … 为什么余数总是“25”。 商的小数部分总是重复出现“3”。 继续除下去,可能永远也除不完。 在上面的竖式中我们会发现:不管是哪一位,只要余数重复出现“25”,商中就会重复出现“3”。在余数后添0继续除,总也除不尽,小数的位数是无限的。 同学们找到商的特点了吗? 先计算,再说一说商的特点 28÷18= 余数10 0 1 0 2 8 1 8 0 0 9 0 18 0 5 5 0 0 9 5 9 1 1 0 1 . 0 1 余数10 余数10 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小 数叫做循环小数。 1.5555… 1.在进行除法计算时,有些被除数不但除不尽,而且余数重 复出现,商也重复出现,这时求得的商要加省略号表示。 2.一个小数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依 次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。 3.一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就 是这个循环小数的循环节。 知识提炼 算一算,想一想:两个数相除,如果不能得到整数商,所得的商会有哪些情况? 1.5÷7= 15÷16= 0.9375 0.2142857142857… 观察两个商,寻找不同点,得出结论 根据观察,我们可以看出: 1.15÷16=0.9375,商是四位小数,可以数出来。 2.1.5÷7=0.2142857142857…,商是循环小数,小数部分有 无数位。 3.像0.9375这样小数部分的位数有限的小数叫有限小数,像 0.2142857142857…这样小数部分无限的小数叫无限小数。 1.有限小数:小数部分的位数是有限的小数。 2.无限小数:小数部分的位数是无限的小数。 知识提炼 小试牛刀 (1)一个数的( )部分,从某一位起,一个数字或几个 数字( )重复出现,这样的小数叫做循环小数。 小数 依次不断 (2)在①7.86、②3.21576…、③7.0999…、④12.43、⑤5.914、 ⑥0.025中,有限小数有( ),无限小数有 ( ),循环小数有( )。 . . . ① ⑥ ② ③ ④ ⑤ ③ ④ ⑤ 例 下面的表示方法对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正 (1)77.6÷11≈7.05454…( ) (2)8÷7=1.142857( ) . . . . . . 错误解答:(1)√ (2)√ 错因分析:这两题的表示方法都是错的。第(1)题中商7.05454… 是一个准确值,书写时要用“=”。第(2)题的商是一 个循环小数,循环节简便写法记错了。 正确解答:(1)× (2)× 1.用简便形式写出下面的循环小数。 1.555 1.746746 0.105353 =1.5 . =1.746 . . =0.1053 . . … … … 2.在一次女子100米游泳训练中,一名运动员用时54秒,这 名运动员平均每秒游多少米?(得数保留两位小数) 100÷54≈1.85(米) 答:这名运动员平均每秒大约游1.85米。 3.列竖式计算。 5.7÷9 6.64÷3. ... ...

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