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课件网) 华师大版 九上 §2 酸和碱综合复习 专题一 专题一：酸碱性和酸碱度 酸碱指示剂 无色酚酞试液（遇酸不变色，遇碱变红色） 紫色石蕊试液（遇酸变红色，遇碱普蓝色） PH试纸（pH范围：0－14） 酸碱性和酸碱度的关系： pH＝7，溶液呈中性； pH＜7，溶液呈酸性，并且pH越小，酸性越强； pH＞7，溶液呈碱性，并且pH越大，碱性越强。 [例题1]同样是清洁剂，炉具清洁剂有强碱性，而厕所清洁剂有强酸性， 用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是（ ） A.测得炉具清洁剂pH＝13 B.测得厕所清洁剂pH＝8 C. 炉具清洁剂使无色酚酞试液变红 D. 厕所清洁剂使紫色石蕊试液变红 D 专题一 [例题2]小刚同学用如图所示装置进行“粒子不断运动”的研究，一段 时间后，可观察到无色酚酞溶液变红，则物质X是（ ） A. 浓氨水 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 浓食盐水 A 专题一 专题二 专题二：酸的通性 1、酸的通性： 1）酸溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色； 2）酸（除浓硫酸、硝酸外）能与较活泼金属发生反应，生成氢气； 3）酸与某些金属氧化物反应，生成盐和水； 4）酸能与碱发生反应，生成盐和水； 5）酸和某些盐反应生成新的盐和新的酸。 2、酸具有通性的原因： 酸在水溶液中都能解离出氢离子（H+）。 注意：这时里的酸指的是酸溶液。 专题二 [例题3]要使如图装置中的小气球明显鼓起来,则使用的固体和液体可以 是( ) ①锌和稀硫酸??? ?? ②石灰石和稀盐酸 ③氧化铁和硫酸??? ???? ④食盐和水 A.①②?????????????? ? B.①②③ C.①②④???????? ????????D.①②③④ A 专题二 [例题4]下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液 中产生的现象。则物质X的化学式可能是（ ） A．Ca（OH）2 B．CuSO4 C．HCl D．BaCl2 氢氧化钠 碳酸钠 石蕊 物质X 无明显现象 产生气泡 溶液变红 C [例题5]向一定量的硫酸溶液中分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠、氯化钡溶液，下列图示正确的是（ ） 专题二 D 专题三 专题三：碱的通性 1、碱的通性： 1）碱溶液能使酸碱指示剂显示不同的颜色； 2）碱与某些非金属氧化物反应，生成盐和水； 3）碱能与酸发生反应，生成盐和水； 4）碱和部分盐反应生成新的盐和新的碱。 注意：这时里的碱指的是可溶性碱。 2、碱具有通性的原因： 碱溶液中都存在氢氧根离子（OH－）。 专题三 [例题6]下面是某同学进行碱的化学性质实验时的记录，其中与事 实不相符的是（ ） A．在Ca（OH）2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 B 专题三 [例题7]镍（Ni）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，硫酸镍溶液和硝酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显+2价。 （1）硝酸镍的化学式为? ； （2）将硫酸镍溶液加入试管中，再滴加足量氢氧化钾溶液，充分振荡后静置。反应的化学方程式为? ； 预测反应现象： 。? NiNO3 NiSO4+2KOH═Ni（OH）2↓+K2SO4 有绿色沉淀生成，溶液从绿色变成无色 课堂小练 1、科学实验必须按照规范进行操作，下列实验操作中规范的是（ ） A. 取少量氯化钠 B. 闻药品气味 C. 滴加液体 D. 稀释浓硫酸 B 课堂小练 2、通常情况下，下列各组内的物质相互之间不发生化学反应的 是（ ） A.二氧化碳、氧气 B.铁、稀盐酸 C.氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 D.氢氧化铜、稀硫酸 A 3、下列说法中，正确的是（ ） A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应 B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂 C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小 D ... ...
