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2020_2021学年高中历史单元检测大通关演练第六单元和平与发展(含解析)新人教版选修3

日期:2025-05-25 科目:历史 类型:高中试卷 查看:14次 大小:863744B 来源:二一课件通
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单元检测·大通关演练(六) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.一位当代中国学者认为从文明演进角度看,两次世界大战后成立的国际联盟和联合国是人类文明的一大进步。这主要指这两个全球性国际组织的成立(  ) A.使世界和平得到有效维护 B.反映了世界各国人民追求和平的愿望 C.遏止了世界战争的爆发 D.使世界各国安全得到有效保障 2.1957~1985年间担任苏联外长的葛罗米柯在联合国频频使用否决权,由此得了个“Mr.No(摇头先生)”的绰号。这反映的实质问题是(  ) A.苏联频频使用否决权 B.美苏利用联合国推行强权政治 C.苏联维护第三世界国家利益 D.联合国受到美国的控制 3.20世纪70年代,联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言,这是由于(  ) A.第三世界国家加入,联合国出现了新面貌 B.美苏争霸的时代已结束 C.美国不再操纵联合国 D.第三世界国家在联合国中已占主导地位 4.第二次世界大战后,世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是(  ) ①两次世界大战的浩劫 ②核武器毁灭性的破坏力 ③美苏冷战的威胁 ④局部战争的存在 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.对比下边的两幅儿童照片,你认为要改变这种巨大反差,应该采取的主要措施是(  ) A.争取建立国际经济新秩序 B.实行不结盟的外交政策 C.倡导和平共处的“万隆精神” D.建立多极化的世界格局 6.“中国永远不称霸,永远是维护世界和平的坚定力量。”改革开放以来的新中国外交活动中,能有力地印证这句话的是(  ) ①首先倡导和平共处五项原则 ②在解决朝核问题等地区争端和紧张局势方面发挥巨大作用 ③积极参加联合国维和行动 ④积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7. 如图为“9·11”事件,从中反映出当今国际社会威胁国际和平与发展的因素是(  ) A.霸权主义 B.强权政治 C.恐怖主义 D.环境污染 8.目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家,每天人均收入不足1美元,8亿人忍受着饥饿,8 000万人完全不能享受医疗服务,超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额2.5万亿美元。这说明(  ) ①在“和平与发展”中,发展比和平重要 ②发展中国家亟须解决自身的发展问题 ③外债问题是影响发展中国家的主要问题之一 ④必须建立国际经济新秩序 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(每小题20分,共60分) 9.阅读下列材料,回答问题。 材料 联合国在各种非政治性生活方面十分成功。……它在执行维持和平这一主要任务方面却成绩时好时坏。它通过提供保持友好关系的媒介,帮助阻止了大国间的全面战争。它已制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚和克什米尔这些地区的战争。但是,它却未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争即“灌木林火式”战争。在1962年极度危险的古巴危机或旷日持久的越南战争中,联合国也没有举行任何磋商会议。尤其在欧洲大陆,联合国被证明几乎是软弱无力的。在那里,冷战扩大了共产党集团和非共产党集团之间的鸿沟,这一鸿沟最后宽到不可逾越的程度。因此,各大国各行其是,组织了相对抗的安全防卫体系,对每次危机都独自做出反应。同国联一样,联合国的主要困难在于:在一个由主权国家组成的世界中,它能提供一台解决争端的机器,但却不能下令使用这台机器。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料并结合所学知识,概括指出联合国成立以来在维持和平方面成绩“时好时坏”的表现,并分析其原因。(20分) 10.阅读下列材料,回答问题。 材料 此刻,我们不是以各自不同的国家、大陆或者各种不同信仰的成员来讲话,而是以人类成员的身份来讲话,因为现在,我们能否在这个星球上继续生 ... ...

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