课件编号7735440

统编版小学语文六年级上册第三单元测试卷(附答案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:小学试卷 查看:71次 大小:1218048Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
统编,小学,语文,六年级,上册,第三
  • cover
中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级语文上册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、将下列加点字的音节补充完整。(8分) h____ ____ē d____ t____ 豁开 疙瘩 跺脚 颓唐 ____ān ____í ____ào m____ 斑点 磁石 盗窃 冷漠 二、看拼音,写词语。(8分) lín rán xiàng pí diāo kè bié chū xīn cái gāo shàng qīng xié jǔ sàng jì gāo yì chóu 三、给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(6分) 颓:①崩坏,倒塌;②消沉,萎靡;③败坏;④灭亡。 1.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了。 2.这段时间,小明同学看起来有些颓废。 3.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 4.几百年过去了,当初的繁荣之地如今成了颓垣废址了。 四、下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )(4分) A.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。 B.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序。 C.你看那小男孩虎视眈耽的样子,多么可爱。 D.地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宙来说又是沧海一粟。 五、给下列句子加上合适的标点符号。(6分) 1.把□金钩大王□刻在竹节人的胸口□神气□ 2.哪些天体上可能有生命存在呢□这个天体又必须具备什么样的条件呢□ 3.进了太和门□就来到紫禁城的中心□三大殿□太和殿□中和殿□保和殿□ 六、按要求写句子。(8分) 1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。(缩句) _____ 2.火星是一个非常干燥的星球。(改为感叹句) _____ 3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改为比喻句) _____ 4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句) _____ 七、根据所学内容选择正确的答案。(填序号)(6分) 1.“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”这句诗描写的是( )季的景色。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 2.《竹节人》一课中作者在上课时玩竹节人,被老师发现并没收,说明老师( )。 A.不喜欢竹节人,讨厌竹节人扰乱课堂纪律。 B.故作严肃态收取竹节人,体现出老师对竹节人的喜欢。 C.是个没有爱心的人。 3.《宇宙生命之谜)一课开篇从古代神话谈起,以下原因分析不正确的一项是( )。 A.引出“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题。 B.设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。 C.增强了语言的生动性和趣味性。 D.为下文写宇宙天体具备什么条件作铺垫。 八、阅读天地。(24分) (一)课内阅读。(11分) ——— 为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“远河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 科学家们还发现:火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。 为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~