电流的磁场 教育科学-出卷网- 九年级上册第七章第二节 演示一 : （1）甲、乙两图说明： 通电导体周围存在 磁场 ———观察小磁针是否发生偏转？ （2）乙、丙两图说明： 磁场方向与 有关 电流方向 演示二 : ———观察小磁针偏转方向是否改变？ 奥斯特实验 一 ———电流的磁效应（电生磁） 汉斯·克里斯蒂安·奥斯特（Hans Christian Oersted，1777～1851），丹麦物理学家，1820年4月，有一次晚上讲座，奥斯特演示了电流磁效应的实验，他是最早揭示电与磁之间联系的科学家。 通电螺线管的磁场 二 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 螺线管 活动一 : 1.将漆包线沿同一方向紧密排绕在圆筒上。 自制螺线管 圆筒 漆包线 2.在纸上画出你的绕线方式。 活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向 通电螺线管外部的铁屑分布 条形磁体外部的铁屑分布 电源 电流表 导线 小磁针 开关 滑动变阻器 自制螺线管 活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向 活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向 特别提醒： 1.电流表接0-3A大量程，电流要正进负出。 2.闭合开关前，滑片处于变阻器阻值最大处。 3.观察到指针偏转情况后，请及时断开开关。 实验探究：把小磁针放到通电螺线管周围不同位置，观察小磁针N极的指向，改变电流再观察。 N S N S 结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。 结合以上实验可知：通电螺线管的外部磁场方向与电流方向有关。 接负极 接正极 改变电流方向，再观察小磁针N极的指向 三、安培定则 用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 随堂训练 1．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正 负极。 电源 S N N S + — D 随堂训练 （2017?聊城）2. 如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后．下列判断正确的是（ ） D．通电螺线管外A点的磁场方向向左 A．通电螺线管的左端为N极 C．小磁针的S极向右转动 B．小磁针一直保持静止 第七章 第二节 电流的磁场 通电螺线管的磁场 电流的磁场 右手螺旋定则 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的一端就是螺线管的N极 电流的磁效———奥斯特实验 电流周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 与条形磁体的磁场相似 极性与电流环绕方向有关
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