冀教版小学五年级第十一课 《学画蔬果》教案 冀教版小学五年级第十一课 《学画蔬果》 伯雍小学石东梅 一、教学目标 1、体会笔墨情趣，认识中国画的独特构图形式，了解蔬果特点 。 2、掌握蔬果的笔墨技法与造型的关系，能够运用简单的构图法则画出有自己独特的感受的蔬果水墨画。 3、养成对中国水墨画的艺术形式的喜爱之情，形成健康的审美情趣。 二、教学重难点： 1、理解构图在中国画中的审美作用。 2、能够运用简单的构图法则,笔墨技法画出自己独特感受的蔬果写意画。 三、教学准备：课件、中国画工具、水果蔬菜 四、教学方法：讲解演示法、实际操作探究法 五、教学过程： （一） 激发兴趣，导入新课 看图片谈感想，体验生活美 猜古诗，感受中国传统文化艺术。 （二）新授 1、欣赏齐白石的作品,分析笔墨，体验用笔用墨。 复习以前的笔墨知识，在作品中的运用。 2、分析构图 (认识中国画独特的构图形式) 3、总结构图法则。 a主体物大小适宜,放在靠近画面中心的位置。 b配景要和主体物有关联,配景的添加要有趣味性。 c适当留白。题字和押章是画面的一部分。 d题字可多可少,要放在合适的位置。 4、摆一摆，理解构图形式。 学生画 ，然后评价。 5、教师示范：根据学生拼摆画面构图，总结绘画步骤。 第一步先画主体白菜. ： 先画叶或者菜帮都可以 第二步加上一个小蘑菇，小辣椒，配景 第三步题字、押章） 6、欣赏其他小朋友的作品。和画家作品。 四，学生作业，教师辅导： 以蔬果为题材画一幅写意画, 写生最好,也可以临摹 作业要求: 1、表现一组蔬果。 2、注意笔墨的运用及造型表现。 3、画面构图要合理 4、落款可以写上一句话，表达你的想法。 五、作业展评 1、介绍自己画的蔬果。 2、说说你最喜爱哪一幅蔬果作品?觉得哪一幅最有生机?为什么? 3、谈收获：（今天你学会了什么，懂得了什么？笔墨变化，构图原则，人文素养方面等， ） 4、师评，总结 六、知识拓展： 欣赏写意花鸟画 中国画按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。今天同学们体验国画中的写意画法，在以后的时间里我们还可以感受其他种类国画艺术给我们带来的不同感受,用我们中国的国宝级艺术形式来展示更多更美的画面。 板书设计： 学画蔬果 学生作品 教师范画 笔法 墨色 2
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