部编版六年级语文上册第二单元测试题 （时间:90分钟 满分:100分） 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分） 1.两个小战士把脸绷（bēng běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 2.班长马宝玉沉着（zhuó zhē）地指挥战斗。 3.三十万人一齐抬起头，瞻（zhān shàn）仰这鲜红的国旗。 4.人民解放军排着整齐的方阵，气势磅（bàng páng）礴地走过天安门广场。 二、看拼音，写词语。（4分） fèn zhàn shǐ zhōng shān jiàn fèn téng （ ） （ ） （ ） （ ） xié shāng xuān gào jìn fàn wán bì （ ） （ ） （ ） （ ） 三、辨字组词。（4分） 寇（ ） 爆（ ） 泽（ ） 副（ ） 冠（ ） 瀑（ ） 择（ ） 幅（ ） 四、将下列成语补充完整，并解释画线成语。（10分） 居高（ ）下 聚（ ）会（ ） 斩钉（ ）铁 横七（ ）八 千钧一（ ） （ ）山（ ）海 全身贯（ ） 粉身碎（ ） 五、给下列句中加点字选择正确的解释。（4分） “制”字的意思有：A.拟定，规定B.制造C.限定，约束，管束D.依照规定的标准做的 E.法则、制度 1.郝副营长一手夹着自制的烟卷，一手轻轻地划若火柴。 （ ） 2.开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。（ ） 3.胡福才刚要拧开手榴弹的盖子，班长马宝玉制止了他。 （ ） 4.新中国成立之初，国家制定了一系列的政策。 （ ） 六、选词填空。（8分） 继续 陆续 1.这些烟火（ ）地从下往上绽放，天空一片明亮。 2.五位战士登上狼牙山顶峰，（ ）向紧跟在身后的敌人射击。 雄伟 宏伟 3.广场上千万盏灯静静地照耀者天安门广场周围的（ ）建筑。 4.这（ ）的声音使全场三十万人一齐欢呼起来。 七、按要求写句子。（10分） 1.在课堂上，他总是首先第一个回答问题。（修改病句） 2.全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。（修改病句） 3.五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿句） 4.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（用加点字造句） 5.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。（改变词序，不改变句子意思） 八、日积月累。（8分） 1.红军不怕远征难， 。 2.鞠躬尽瘁， 。 3.捐躯赴国难， 。 4.祖宗疆土，当以死守， 。 九、阅读短文，完成练习。（18分） （一）课内阅读。（8分） 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1.给文段拟定一个小标题。（2分） 2.文段中的“屹立”能否换成“站立”？为什么？（3分） 3.文段中“这声音”指的是什么声音？用横线在文中画出来。这声音体现了五壮土怎样的情感？（3分） （二）课外阅读。（10分） 草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。 周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧？” 担架前边的战士依然无声地低着头。 周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？” 这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它…… 还能走出草地……” 周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。” 这个战士：“不！不！… ... ...
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