青岛版小学信息技术五年级下册全册教案教学设计

青岛版小学信息技术五年级下册备课 第一单元 数据处理有妙-《WPS表格》的初步应用 第1课?初识《WPS表格》 教学内容? WPS表格处理?课本1-6页。 教学目标： 知识目标 : 了解WPS表格。 2.数据的输入与保存。 3. WPS表格的启动、保存与退出。 技能目标? 学会WPS表格的基本操作 情感态度与价值观目标? 提升学生处理数字信息的能力。 教学重点、难点? WPS表格的基本操作 教 具? 计算机教室 WPS表格软件 教学过程? 创设情境?激发兴趣 师：?同学们，大家好。新的学期开始了?我们的好朋友萌芽遇到了难题?我们一起来帮帮他？好不好 生：?好 。 自主探究?交流分享 师：萌芽想制作一个班费管理明细表格以增加管理效率，但他不知道该怎么办。这时我们的另一位好朋友阿尔法怎么说？? 生：?《WPS表格》可以帮助萌芽。 师：很好?那我们今天就一起来学习《WPS表格》?帮助阿尔法设计表格? 制作一个班费管理明细表。 生：?好。 师：?同学们可以借助课本?先来了解一下WPS表格。 1、启动WPS表格。2、认识WPS表格界面。 生：?结合课本，完成任务。 合作学习?释疑解难 师：好了，同学们做得很好。接下来，大家可以结合课本，小组互帮完成下面的学习。 ?1、输入数据 a.输入汉字b.输入数字 生：结合课本，小组互助模式完成学习任务。 师：同学们真聪明?这么快就正确的完成了学习任务。那同学们想一想?我们完成了输入之后?该怎么保存它呢？? 生：老师，这个我知道?就和我们上册学习的画图程序一样， 在主菜单里选择保存就可以了。 老师：不错，这位同学头脑真灵活?会举一反三了。WPS表格的保存就是这样的。那同学们怎么退出这个程序呢? 生：点击关闭按钮? 实践创新 展示评价 师：同学们，我们现在学习了WPS表格?一起来帮帮我们的好朋友阿尔法，好不好？生：好 师：结合课本试一试，在WPS表格完成萌芽的《消费情况统计表》 生完成后?展示交流?评价。 梳理总结?课外延伸。 师：这节课我们学习WPS表格的操作界面和基本输入操作?希望同学们把学到的知识与家人、朋友一起分享。 板书设计? 初识WPS表格 1、程序的启动与操作 2、基本的文本输入操作和 3、程序的退出 教学反思：? 第2课?数据输入有诀窍 教学内容?数据输入有诀窍?课本7-12页。 教学目标：? 知识目标： 了解WPS表格数据输入的基本方法。 技能目标： 掌握WPS表格数据输入的基本技巧?学会使用填充柄、自动填充的基 本操作。 情感、态度价值观目标： 培养学生热爱钻研的习惯。 教学重难点? 掌握WPS表格数据输入的基本技巧?学会使用填充柄、自动填充的基本操作。 教 具： 计算机教室 WPS表格软件 教学过程? 创设情境?激发兴趣 师：同学们，我们上次帮助阿尔法制作了《班级消费明细表》。发而发非常高兴?但是他在学习中，他遇到了难题?我们再来帮一帮他好吗？? 生：好? 自主探究?交流分享 1?打开文档 同学们?我们先一起来打开阿尔法的文档。 (1) 从WPS表格打开文档 单击WPS表格?选择打开命令?找到文档所在位置?选择并打开文档。 (2)直接双击所要打开的文档 合作学习?释疑解难 数字的输入 同学们?阿尔法的这个文档中存在许多问题?我们一起来帮他一下吧。 ?1?填充柄的功能 将序号那一列同时选中数字1和2?再拖动填充柄?数字自动填充不需要手动逐数输入。? ?2?自动填充 将多个单元格中输入相同数据或有一定规律的数据，可以借用填充柄单元格总的自动填充数据，提升数据输入速度。 按住左键拖动鼠标即可选中数据，向下拖动既可。 实践创新 展示评价 设置数据有效性 师：萌芽在输入班费数据的时候，不小心把支出18.8元写成188元漏掉了小数点或者弄错小数点的位置，这种错误是经常发生的。那么如何避免这种错误呢？ 生：小组讨论。 师：引导学生在《WPS表格》中设置数据的有效性。 生?练习反馈。 做一做?P10 展 ... ...