1.1电荷及其守恒定律【原卷 解析】---人教版高二物理选修3-1课堂同步精选练习

人教版高二物理选修3-1课堂同步精选练习 1.1电荷及其守恒定律（原卷版） 链接高考 静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载,《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说,但下列不属于静电现象的是(　　) A.梳过头发的塑料梳子吸起纸屑 B.带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引玳 C.磁铁吸引铁 D.从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉 如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触。现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走。关于A、B的带电情况,下列判断正确的是(　　) A.A带正电,B带负电 B.A带负电,B带正电 C.A、B均不带电 D.A、B均带正电 C靠近A后A带正电,B带负电。分开A、B后,A带正电,B带负电,所以选A。 把一个带电棒移近一个带正电的验电器,金属箔先闭合而后又张开,说明棒上带的是(　　) A.负电荷 B.可以是正电荷,也可以是负电荷 C.正电荷 D.带电棒上先带正电荷,后带负电荷 如图,把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a、b两端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是(　　) A.闭合开关S1,有电子从枕形导体流向大地 B.闭合开关S2,有电子从枕形导体流向大地 C.闭合开关S1,有电子从大地流向枕形导体 D.闭合开关S2,没有电子通过开关S2 基础过关 毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是因为(　　) A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 下列说法中正确的是(　　) A.摩擦起电是创造电荷的过程 B.接触起电是电荷转移的过程 C.玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电 D.带等量异种电荷的两个导体接触后,电荷会消失,这种现象叫电荷的湮灭 (多选)用一绝缘柄将一带正电玻璃棒a接触另一不带电玻璃棒b,使之接触起电。以下说法正确的是(　　) A.在此接触起电过程中,玻璃棒a上的正电荷向玻璃棒b上转移 B.在此接触起电过程中,玻璃棒b上的负电子向玻璃棒a上转移 C.在此接触起电过程中,它们的电荷量的代数和不变 D.此接触起电过程并不一定遵循电荷守恒定律 (多选)如图所示,将带电棒移近甲、乙两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是(　　) A.先把球分开,再移走棒 B.先移走棒,再把两球分开 C.先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开 D.棒的带电荷量不变,两导体球不能带电 (多选)关于元电荷的下列说法中正确的是(　　) A.元电荷实质上是指电子和质子本身 B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 C.元电荷的数值通常取1.6×10-19 C D.电荷量e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的 关于电荷量,下列说法错误的是(　　) A.物体的带电荷量可以是任意值 B.物体的带电荷量只能是某些值 C.物体带电荷量的最小值为1.6×10-19 C D.一个物体带1.6×10-9 C的正电荷,这是它失去了1.0×1010个电子的缘故 保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们学习效率甚至给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能在下列哪个数值　(　　) A.6.2×1 C B.6.4×1 C C.6.6×1 C D.6.8×1 C 导体A带5Q的正电荷,另一完全相同的导体B带Q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则B导体的带电荷量为(　　) A.-Q B.Q C.2Q D.4Q 高考模拟 如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边是后来靠近导体带正电的金属球C,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,导体分为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是(　　) A.沿虚线c切开,A带负电,B带正电, ... ...