第六单元 生物的多样性及其保护 章末总结 第一章 根据生物的特征进行分类 目录 01 思维导图 02 课程标准 03 考点精练 思维导图 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 课程标准 考点1 尝试对生物进行分类 一、选择题 1. （2019大连）学习植物分类时，某同学将桃和油松归为一类，将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是（ ） A. 有无种子 B. 有无果皮 C. 有无根、茎、叶 D. 有无输导组织 A 考点精练 2. （2019广东）下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是（ ） A. 海带、榕树 B. 木耳、银杏 C. 葫芦藓、肾蕨 D. 紫菜、芒果 C 3. （2019大连）右图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（ ） A. 蜈蚣和虾 B. 蜻蜓和蜈蚣 C. 蝗虫和蜻蜓 D. 蝗虫和蜈蚣 C 4. （2019玉林）若将涡虫、蚯蚓、河蚌分为一类，则分类依据是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 生活在水中 D. 体内无脊柱 D 5. （2019广州）右下图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（ ） A. 家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓 B. 家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓 C. 家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔 D. 蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔 B 6. （2019巴中）目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（ ） A. 界、门、纲、目、科、属、种 B. 界、纲、门、目、科、种、属 C. 界、目、纲、门、科、种、属 D. 界、门、目、科、属、种、纲 A 考点2 从种到界 7. （2019新疆）下列选项包含的生物共同特征较少的是 （ ） A. 梅属 B. 双子叶植物纲 C. 种子植物门 D. 蔷薇科 C 8.（2019烟台）春夏盛开的月季（Rosa chinensis）让朝气蓬勃的校园里充满生机，生物小组同学为学校植物都挂上了“名片”。从学名分析与月季亲缘关系较近的是（ ） A. 侧柏（Platycladus orientalis） B. 玉兰（Magnolia denudata） C. 蔷薇（Rosa multiflora） D. 鹅掌楸（Liriodendron chinense） C 9. （2019广东）“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表： {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 下列相关分析正确的是（ ） A. 表中所列的最小分类单位是门 B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆 D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据 D 10. （2019鞍山）下列关于生物分类的叙述，不正确的是（ ） A. 同界生物亲缘关系最近 B. 植物分类以相似程度为主要依据 C. 生物分类等级最基本的是种 D. 分类等级越低，所含生物共同特征越多 A 二、非选择题 11. （2019上海）（综合应用）某生命科学研究小组对校园内生活的动物进行了调查，请回答。 （1）他们将发现的动物分为两大类，一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇，另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀，此分类的依据是有无_____。 脊柱 （2）通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察，判断它们都属于_____动物，理由是_____ _____。 （3）经过查找资料，校园内发现的蛙为黑斑蛙，它隶属“动物界、脊索动物门、_____纲、无尾目、蛙科、蛙属、黑斑蛙”。它的学名为Pelophylax nigromaculatus，其中属名是_____，这种命名方法是由瑞典植物学家林奈首创的_____法。 节肢 身体由许多体节构成， 并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节 两栖 Pelophylax 双名 （4）其中分类的最小单位是_____。在越小的分类单位中，表示 ... ...
