求实高中2019-2020学年度下学期期末考试 高一历史试题 本试卷分第I卷 选择题（共25道共60分）和第Ⅱ卷 非选择题（共2道大题，共40分）两部分，满分100分 第一卷（选择题） 单选题（共20道，每题2分） 1．福建土楼已被列入世界文化遗产名录，在著名的承启楼前有一副楹联：“一本所生，亲疏不多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最易结重人伦”。下列制度与该联所体现的文化内涵相关联的是 A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．土族制 2．《老子》中说：“故道大，天大，地大，人奕大。域中有四大，而人居其一焉。”《孝经》中说：“天地之性，人为贵。”《左传》中记载：“夫氏，神之主也。……民之所欲，天必从之。”《易·贲卦·象辞》中记载：“观乎天文，以察对变；关乎人文，以化成天下。”以上资料的共同点是 A．体现了中国古代的人文精神 B．体现了中国古代讲求人与自然的和谐 C．说明中国古代没有宗教神学 D．说明了中国古代统治者开始关注民生 3．贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其国。”西汉政府采取的哪项措施反映了这一主张（ ） A．削夺列侯的爵位 B．削夺王国的封地 C．颁布“推恩令” D．九卿有事，上报中朝 4．“凡百司奏抄，侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。凡制敕宣行，大事则称扬德泽，褒美功业、覆奏而请施行，小事则署而颁之。”该材料所描述的中国古代机构是： A．唐朝门下省 B．宋朝中书门下 C．唐朝中书省 D．明朝内阁 5．下面是古代中国某一时期中央机构示意图。这一机构设置的意图是 A．权力下移、平民政治 B．权力上移、贵族世袭 C．三权分立、制约平衡 D．分割相权、皇权专制 6．顾炎武认为：“夫子所以教人者，无非以立天下之人伦……是故有人伦，然后有风俗；有风俗，然后有政事；有政事，然后有国家。”据此，顾炎武强调的是 A．社会教化 B．经世致用 C．天下兴亡，匹夫有责 D．政通人和 7．下列历史史实的组合中，搭配不正确的是 A．鸦片战争《南京条约》的签订———割让香港岛、九龙司地方一区给英国 B．第二次鸦片战争期间及战后———俄国侵占中国领土一百五十多万平方公里 C．甲午中日战争《马关条约》的签订———允许日本在华设厂 D．八国联军侵华战争《辛丑条约》的签订———划定北京东交民巷为“使馆界” 8．近代中国某思想家说“所谓立宪政体，所请国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉其居于主人的主动地位为唯一根本之条件。”这是 A．民族危机出现后的反思 B．器物变革失败后的反思 C．制度变革失败后的反思 D．马克思主义传入的反思 9．1927年10月，毛泽东创建了井冈山革命根据地。其重大意义在于 A．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．点燃了“工农武装割据”的星星之火 C．确立了人民军队建设的基本原则 D．实现了红军的战略转移 10．1992年邓小平南巡讲话和1978年真理标准问题大讨论的相同点： A．深化了改革开放 B．极大地解放了人们的思想 C．为改革开放奠定了思想基础 D．指出实践是检验真理的唯一标准 11．西亚的《汉谟拉比法典》、埃及的法老统治和古印度的种姓制度，存在于世界古代不同地区的不同时期，这本质上说明 A．自然地理环境是决定因素 B．加强统治的需要 C．历史发展的必然 D．文明的多元特征 12．观察下图,它表现的是( ) A．雅典的民主政治 B．印度的种姓制度 C．罗马的奴隶制度 D．西欧封建等级制度 13．受到西班牙王室支持的航海家有 ①迪亚士 ②达·伽马 ③哥伦布 ④麦哲伦 A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④ 14．文艺复兴、宗教改革是西方向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性表现在( ) ①发展了人文主义 ② ... ...
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