课件编号7789793

2020—2021年度 新9年级开学考冲刺(六) 植物与土壤(含答案)

日期:2024-05-22 科目:科学 类型:初中试卷 查看:55次 大小:1274190Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2020—2021年度 新9年级开学考冲刺(六) 植物与土壤 本试卷共150分 考试时间120分钟 一、单选题(共20题;共60分) 1.(2020·衢州)用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图所示。视野中的区域位于根尖结构的( ?) 第1题图 第2题图 A.?根冠?????????????????????????????????B.?分生区?????????????????????????????????C.?伸长区?????????????????????????????????D.?根毛区 2.(2020八下·拱墅期末)荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是(??? ) A.?荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行 B.?叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部 C.?藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的 D.?氮肥可以促进其根系发育、花芽分化 3.(2020八下·拱墅期末)为了研究土壤中的非生命物质,小明利用校园花坛中的一些土壤做了如下四个实验,下列有关实验的分析正确的是(??? ) A.?用量筒量取一定体积的水,沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,当快要浸没土壤时,再换用滴管向烧环内注水,直到水把土壤刚好浸没为止。读出注入水的体积可以通过计算大致确定该土壤样品中空气的体枳分数 B.?观察到试管壁上有水珠,可以说明土壊中含有水 C.?蒸发皿中出现的残余物是能溶于水且能燃烧的无机盐 D.?为检验土壤中是否存在有机物,可以取一定质量潮湿的土壤放在细密的铁丝网上用酒精灯加热,可以观察到土壤颜色发生变化并发现土壤质量减少 4.(2020八下·柯桥期末)下列不能达到实验目的的是(??? ) A.?验证电流的磁效应 B.?验证植物的光合作用需要光 C.?研究植物的蒸腾作用 D.?测量土壤中水的体积分数 5.(2020七下·慈溪期中)覆盖在陆地表面的土壤,为植物生长提供了重要条件。其中为植物提供丰富营养的组成是(??? ) A.?水???????????????????????????????B.?空气???????????????????????????????C.?腐殖质???????????????????????????????D.?矿物质、腐殖质 6.(2020·平湖模拟)下列关于植物扦插实验的说法,正确的是( ???) 第6题图 第7题图 A.?插穗枝条上的叶子尽可能留多些,便于增强蒸腾作用 B.?罩上透明塑料袋主要是为防止病虫害 C.?枝条的下端要削成斜面,便于增加吸收水分的面积 D.?判断枝条成活的关键是根据有无新叶长出来 7.(2020·富阳模拟)2019年夏天富阳城东商贸市场门口广场上可以看到园林工人给银杏树“挂吊瓶”(如图所示)补充水分和无机盐,“挂吊瓶”的针头应插入茎的(??? ) A.?? 分生组织???????????????????????????????B.?机械组织???????????????????????????????C.?筛管???????????????????????????????D.?导管 8.(2020·吴兴模拟)双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是( ???) A.?保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.?蒸腾作用时水汽化吸热,能带走叶片上的部分热量 C.?保卫细胞的含水量的多少不会影响植物的光合作用 D.?将叶片浸入浓盐水中,气孔将如左图所示 9.(2020·永嘉模拟)小明利用如图装置研究影响植物蒸腾作用快慢的环境因素,若在实验过程中,橡皮管与压强计连接处气密性不好,则一段时间后(不考虑水分的蒸发),观察到压强计左右两管液面的变化情况是(??? ) 第9题图 第10题图 A.?左管液面不下降,右管液面下降?????????????????????????B.?右管液面不下降,左管液面下降 C.?左右两管液面均不下降???????????????????????????????????????D.?左右两管液面均下降 10.(2020·滨江模拟)如图为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是(??? ) A.?运输水分和无机盐的主要部位是①??????? ... ...

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