课件编号779169

名师导学——人教版七年级(上)语文同步导学案第三单元打包

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中学案 查看:16次 大小:112802Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 写作·口语交际·综合性学习 感受自然 一、写作指导 一花一世界,一叶一自然。自然万物看似渺小,却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天白浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以净化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种极致的乐趣。 树的苍拔,湖的静谧,瀑布的激情,春风的娴淑,无不让人留连。当你穿行过经年丛生的荆棘藤蔓,当你惊叹于岩洞里千奇百怪的石钟乳,忽然一道El光照临头顶,眼前豁然开朗,几疑世外桃源!使你深深感悟到大自然无穷的理趣,尽在“锲而不舍”四字真言里。所以古人说:“智者乐水,仁者乐山。” 美丽的山与水,还只是大自然亿万年的杰作之一,只要细细观察,自然界中有写不尽的素材,道不完的美丽。下面的方法,也许能让你下笔有神: (一)巧取自然之景,让内容新颖夺目。马致远《天净沙·秋思》便是典范,词人先列举了“枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马”九个特定的看似孤立的自然景物,而后用“夕阳西下,断肠人在天涯”一语道破天机,使前面九个自然景物一下子笼罩了词人浓浓的悲愁色彩,很是新颖。 (二)描绘自然之美,让语言靓丽多姿。想写活“自然”,就要在把握自然景物特点的前提下,用形象、生动的语言把它描述出来,这时,修辞便是让作文语言形象、生动起来的最佳办法。朱自清先生在《春》中写道:“春天的脚步近了”;“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,……太阳的脸红起来了”;“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”……作者连续地运用拟人、比喻和排比等修辞手法,将春回大地、生机勃勃的动人景象描绘得淋漓尽致。这种方法是“自然类”文章取胜的一大法宝。下面“名作欣赏”中《阳光,是一种语言》一文也有此妙。 (三)巧抒喜爱之情,让情感与众不同。一个具体的“自然”景物,在不同的时间不同的角度抑或不同的人“感受”上,其意义肯定不同。在《岳阳楼记》中,面对“洞庭湖”的景色,“迁客骚人”们的感受是或喜或悲,而作者范仲淹却“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,充分体现了其宽阔的胸襟和远大的政治抱负,这就使文章在立意上焕然一新,让读者眼前一亮,精神为之一振,从而产生了极其神奇的审美效果。 二、名作欣赏 (一)阳光,是一种语言 早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地_颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。 晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是嘈杂。 阳光动听的声音,响在暗夜之后的El出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,FEl光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕 是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。 可这一切,只是一种语言,你 ... ...

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