人教新课标高中语文必修三第6课《琵琶行》同步试卷

中小学教育资源及组卷应用平台 人教新课标高中语文必修三第6课《琵琶行》同步试卷 一、积累运用 1.下列句子中划线词，注音全正确的一项是（??? ） A.?浔阳（xún） ???红绡（shāo） ????湓浦（pén）???? 春江花朝（zhāo）?????????? B.?转徙（xǐ） ????幽咽（yè）?????? 荻花（dí） ?????呕哑嘲哳（zhā） C.?悯然（mǐn）? ??虾蟆（xiá）????? 贾人（gǔ） ?????钿头银蓖（diàn）?????????? D.?霓裳（ní） ????谪居（zhé）???? ?浸月（jìn）? ???整顿衣裳（sháng）21世纪教育网版权所有 2.下列词语的书写，完全正确的一组是（??? ） A.?曲罢悯然???? 钿头银篦??????? 连篇累牍??????? 口诵心唯?????????? B.?转徒江湖???? 幽愁暗恨??????? 扣人心弦??????? 豪言壮语 C.?轻拢慢捻???? 天崖海角??????? 幽咽泉流??????? 汗流浃背?????????? D.?东船西舫???? 恬然自安??????? 翻复无常??????? 春寒料峭21cnjy.com 3.下列各句中加线的词，与现代汉语意思完全不相同的一项是（ ????） ①明年秋，送客湓浦口 ②因为长句，歌以赠之 ③似乎平生不得志 ④整顿衣裳起敛容 ⑤暮去朝来颜色故 ⑥我从去年辞帝京 A.?①②④⑥???????????????????????????B.?②③⑤⑥???????????????????????????C.?①②③④???????????????????????????D.?①④⑤⑥ 4.下列各句中划线的词语古今意义全都一致的一项是(??? ) A.?整顿衣裳起敛容??? 呕哑嘲哳难为听?????????????????????B.?似诉平生不得志??? 小弦切切如私语 C.?今年欢笑复明年??? 暮去朝来颜色故?????????????????????D.?铁骑突出刀枪鸣??? 凄凄不似向前声 5.下列语句中划线字解释有误的一项是（??? ） A.?委身（托身）??????????? 为贾（商人）人妇??? 命（题名）曰《琵琶行》?????????? B.?转徙（迁移）于江湖间??? 是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意 C.?出官（京官外调）??????? 恬（淡泊宁静）然自安，感斯（这）人言?????????? D.?因（因此）为（作）长句（七言诗），歌（作歌）以赠之21教育网 6.对下列词语的解说，不恰当的一项是(???? ) A.?“轻拢”一_??????????????????_弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。 B.?“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C.?“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。 D.?“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。 7.下面对诗句所作分析不正确的一项是（??? ） A.?“枫叶荻花秋琵琶”，“别时茫茫江浸月”二句以景物渲染悲凉气氛，十分精彩。?????????? B.?“犹抱琵琶半遮面”一句形象、细腻地表现了琵琶女矛盾而复杂的心情。 C.?“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”二句写出了诗人与琵琶女“同是天涯沦落人”的苦闷心情。?????????? D.?“惟见江心秋月白”一句显示了琵琶女所演奏乐曲的艺术魅力，使听众忘记了身外的一切。 8.下列对《琵琶行》选段赏析不正确的一项是（???? ） 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语_???????????????é??_杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 A.?琵琶声大小、轻重、急缓_??????????????????_等旋律变化，是琵琶女心潮起伏的表现。 B.?诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。 C.?诗人用旋律的变化写“滑”、“涩”两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰 ... ...