2020年统编版小学语文二年级上册第一单元质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年统编版小学语文 二年级上册第一单元质量检测卷（一） 一、填空题 1．我会读拼音，写汉字。 liǎnɡ ɡè（_____） jiù shì（_____） dù pí（_____） hái zi（_____） biàn huà（_____） huài rén（_____） dài lái（_____） hǎi yánɡ（_____） 2．比一比，再组词。 傍（_____） 做（_____） 还（_____） 变（_____） 旁（_____） 作（_____） 坏（_____） 弯（_____） 3．写出带点字词的反义词。 （1）猴子的尾巴长，兔子的尾巴（_____）。 （2）有时候我很温和，有时候我很（_____）。 （3）考试时，我们一定要仔细读题，千万不能（_____）。 （4）爸爸妈妈一前一（____）地回到了家。 4．跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃 太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服，自己找家 5．读一读，连一连。 灌溉 机器 甩着 碧绿的 眼睛 发动 房屋 露着 长长的 衣裳 淹没 田地 披着 大大的 肚皮 冲毁 庄稼 鼓着 雪白的 尾巴 6．根据课文内容填空。 学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。 《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空，又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。 蒲公英靠____传播种子，苍耳靠_____传播种子，豌豆是靠_____传播种子。 冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。遥知_____，_____暗_____。 二、信息匹配 7．我会给多音字选择正确的读音，打√。 我觉得（dé de děi），要想得（dé de děi）到好成绩，就得（dé de děi）好好学习。 因为 （wèi wéi）爸爸平时工作努力，他的作为 （wèi wéi）最大。 洪水把整个村庄都淹没（méi mò）了，大家成了没（méi mò）家可归的难民。 8．我会选词填空 ①迎上去 ②追上去 1．早晨，我看见老师，（____）打招呼。 2．我捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（____）把钱包还给他。 ①甩甩头 ②摇摇头 1．看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（_____）。 2．小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（_____）。 三、语言表达 9．按课文内容排序。 （_____）又过了几天，它们长出了两条前腿。 （_____）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 （_____）不知什么时候，它们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。 （_____）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 （_____）现在，它们正天天跟着青蛙妈妈，帮农民伯伯捉害虫呢！ 10．把句子补充完整，并加上标点符号。 体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。 _____有时候_____，有时候_____ 。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 _____在_____，在_____，在_____，在_____。 11．综合实践。 福建厦门的环岛路一带种有椰子树，状状对椰子树进行了仔细地观察。 1．状状发现椰子树是靠（_____）来传播种子的。 A．风 B．动物 C．太阳 D．水 2．状状仿照《植物妈妈有办法》一文的形式，写了一首关于椰子树妈妈传播种子的小诗，请 你帮他补充完整。 椰子树妈妈也有办法，她_____，_____，孩子们就能去远方。 12．把下列词语排成一句通顺的话。 (1)汽???????一???????晒???????我???????就???????太阳???????变成 _____ (2)平常???????睡觉???????在???????里???????我???????池子 _____ 13．口语交际练习。 文文明天要去海边旅行啦，她想给大家带礼物，可是她的背包太小了，装不下，于是她想向琪琪借用一个双肩背包，于是就来到了琪琪家。 文文:_ ... ...