小学美术五年级上册《绘画作品中的劳动者》课件

绘画作品中的劳动者 欣赏●评述 学习目标 1 通过欣赏美术作品，提高视觉欣赏能力。 2 能用美术语言表达自己对作品的认识、感 受 3 通过欣赏、分析美术作品，感受画家对 劳动者的尊敬和赞美 4 劳动创造了世界，劳动最光荣，树立热爱 劳动的信念 5 回忆自己劳动的情景，体验劳动过程带来的乐趣，能创作一幅劳动场面的作品 《伏尔加河纤夫》 时间：1870-1873 地点：伏尔加河(俄罗斯) 画种：油画 主题：画中描绘了11位纤夫，像牲口似的在受着非人的剥削。他们被折磨得筋疲力尽，却仍有着一股在悲剧性精神中的不可征服的力量。 （油画）伏尔加河纤夫 我们的思考 1 什么是纤夫 2 伏尔加河在哪里 3 11个人能拉动这个货船吗 4 为什么船上的人不下来拉 5 为什么拉纤的人不全是体力健壮的人， 还有老人和少年？ 6 什么是现实主义画家？ 老师的思考 2 你知道纤夫在当时社会的地位吗？ 3 作者到底想对人们说什么，表现什么思想？ 4 我们的生活中，你有见过如此艰辛的劳动人吗？你对他们的态度是怎样的？ 1 俄罗斯有那么多河流，为什么作者选择画伏尔加河？有没有特别意义？ 列 宾 列宾(RepinllyaYefimovich，1844—1930) 善于揭露专制制度，表现社会各阶层人民生活和人物心理刻画等绘画内容的发掘上，被公认为批判现实主义的泰斗。 《伏尔加船夫曲》歌词大意 嘿哟嗬，嘿哟嗬，齐心合力把纤拉，拉完一把又一把。穿过茂密的白桦林，踏着世界的不平路。我们沿着伏尔加河，对着太阳唱起歌。伏尔加，伏尔加，母亲河，河水滔滔深又阔。嘿哟嗬，嘿哟嗬,齐心合力把纤拉…… （版画） 初踏黄金路 欣赏《初踏黄金路》 画面以象征着丰收的金黄色为主调，与其作对比的黑、白、红三色突出了欢乐自信的藏族妇女。画面线条饱满有力，恰到好处地表现了藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情。 版画特点：概括、简洁、明快 《初踏黄金路》表现的是一个快乐、幸福的丰收场面，而<拾穗者>带给我们的是一个不一样的收获场景 请同学们欣赏一首诗 夏收的人退向巴比松村的天边 空出１８５７年　给三个贫穷的女人 她们弯着沉重的身子 拾过去的青春 风吹着三种色彩的长裙 阳光照在同一种命运安排的头巾上 资产阶级的马车 将她们辛勤的劳动全部拉走 留下麦茬和金黄的草垛 是什么使她们抬不起头 成为饥寒交迫的奴隶 她们不会唱《马赛曲》 没见过大革命和路易十六 她们甚至不知道在身后 策划暴动的人正骑在马上学拿破仑 并把她们想像成柔美的约瑟芬 其实她们比皇后还真实动人 她们是殉难的圣母 只要挺直受压的身子 她们将高于巴黎的教堂 夏收的人退向巴比松村的天边 空出１８５７年　给三个贫穷的女人 她们弯着沉重的身子 风吹着三种色彩的长裙 资产阶级的马车 将她们辛勤的劳动全部拉走 是什么使她们抬不起头 成为饥寒交迫的奴隶 只要挺直受压的身子 她们将高于巴黎的教堂 《初踏黄金路 》 《拾穗者 》 表达情感 画 种 色调（色彩） 造型（形体） 画面效果 压抑、痛苦 版画 油画 快乐、自信 明快、艳丽、喜庆 柔和、丰富、忧郁 …… 概括、简洁 逼真、生动、 朴实…… 明快、简洁、热情奔放、对比强…… 真实、细腻…… 欣赏：《拾穗者》 《拾穗者》的作者是法国的米勒，在这幅画中，米勒采用横向构图描绘了三个正在弯着腰，低着头，在收割过的麦田里拾剩落的麦穗的妇女形象，她们穿着粗布衣裙和沉重的旧鞋子，在她们身后是一望无际的麦田，天空和隐约可见的劳动场面。 米勒没有正面描绘她们的面部，也没有作丝毫的美化，她们就如现实中的农民一样默默地劳动着。 在造型上，米勒用较明显的轮廓使形象坚实有力，很好地表现了农民特有的气质。色彩沉着，加之丰富细腻的暖调子，使作品在纯朴浑厚中，具有撼人的力量。罗曼.罗兰曾评论说:“米勒画中的三位农妇是法国的 ... ...