(
课件网) ———氧气的实验室制取与性质 供给呼吸 支持燃烧 钢铁冶炼 金属焊接 氧气的用途 氧气的性质 决定 体现 学习目标 1.用过氧化氢溶液制取3-5瓶氧气,并选择适当物质,探究(或验证)氧气的性质。 2.初步学会用简单装置和方法在实验室中制取并收集气体。 3.通过动手实验，培养规范的实验操作习惯、全面观察与记录实验现象的习惯，发展科学探究能力。 O2的 实验室 制法 反应原理 检验方法 实验步骤 收集方法 验满方法 实验药品 收集装置 发生装置 一、氧气的制取 实验装置 要点分析 一、氧气的制取 要点分析 A B C D E 1. 读图，用过氧化氢溶液制取氧气选用的发生装置（ ）；收集装置（ ） B C或D 2.用C或D收集氧气各有什么优缺点？ 你如何判断C或D中氧气已经收集满？ 干燥，不纯 纯净， 不干燥 一、氧气的制取 要点分析 采用排水法，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收 集氧气的步骤：1、组装仪器，按照 、 的顺序安装实验装置；2、检查装置的 气密性；3、先向 中加入约半小匙二氧化锰， 再向 中加入约20mL过氧化氢溶液，并将 盛满水的集气瓶 在水槽中； 自下而上 从左到右 锥形瓶 分液漏斗 倒扣 一、氧气的制取 要点分析 4、打开分液漏斗的活塞，将过氧化氢溶液缓慢滴入锥形瓶中，待导管口有气泡_____、____冒出时，再把导管口伸入集气瓶中集气，集满后用玻璃片的_____面在_____盖住玻璃片，移出水面， 放在实验台上。 （友情提示：1、可通过控制过氧化氢溶液的滴加 速度来调节反应速度； 2、分液漏斗内液体滴加完要及时关闭活塞。） 连续 均匀 磨砂 水中 正 一、氧气的制取 模拟演练 1、连接好发生装置，如何检查装置的气密性？ 2、如何将集气瓶中注满水而不留有气泡？ 水 一、氧气的制取 实战演练 1、二氧化锰取半药匙。 2、过氧化氢（20—25毫升）有一定的腐蚀性， 使用时要尽量小心；小组合作 注意安全。 3 、当分液漏斗内没有药品时，要及时关闭 活塞。 4 、用第三个集气瓶收集氧气时里面留有 少量水。收集的氧气后面实验要用。 温馨提示： 一、氧气的制取 反思交流 讨论交流以下问题： 1、为什么刚开始有气泡冒出不能立即收集？ 2、为什么集满氧气的集气瓶要正放在桌面上？ 3、如图，如果采用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完气体后，先移导气管还是先撤酒精灯？为什么？ 二、氧气的化学性质 要点分析 讨论交流并回答问题： 1、木炭、铁丝、蜡烛在空气中与在纯氧中燃烧现象有何不同？ 2、思考燃烧匙、坩埚钳等应如何伸入集气瓶中？为什么？ 3、如何证明燃烧有水、二氧化碳生成？ 4、铁丝在氧气中燃烧实验，为什么铁丝要绕成螺旋状？一端要系一根火柴？为什么要在瓶底放少量的水或铺一层沙子？ 二、氧气的化学性质 模拟演练 1、木炭在氧气里燃烧： 用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上灼烧至_____，放在燃烧匙里，立刻插入盛满氧气的集气瓶中，观察现象。 红热 （友情提示：1、伸入集气瓶时，玻璃片不要拿走；2、要从上到下缓慢伸入，不要碰到集气瓶内壁；3、实验完毕，玻璃片盖好；4、倒入澄清石灰水振荡。） 二、氧气的化学性质 模拟演练 2、铁丝在氧气里燃烧： 用坩埚钳夹取一端绑有火柴的螺旋状细铁丝，在洒精灯上点燃火柴.待火柴_____时伸入盛满氧气的集气瓶中（瓶底预先加少量水或铺一层的细沙），观察现象。 即将燃尽 （友情提示：1、铁丝可在燃烧匙杆上绕成螺旋状；2、若集气瓶没留水，可将集气瓶倒扣在水槽内水中稍倾斜，使其进入少量水；3、观察现象时不要凑近集气瓶直视。） 二、氧气的化学性质 模拟演练 3、蜡烛在氧气里燃烧： 用在燃烧匙内固定的一小段蜡烛，在空气中点燃后，伸入盛满氧气的集气瓶中，观察现象。 （友情提示：1、伸入集 ... ...
