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课件网) 生平经历 左丘明(约公元前502—约公元前422)，姓左，名丘明(一说复姓左丘，名明；也有说姓丘，名明)，春秋末期鲁国人。为炎帝后裔，左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿。 作品 《春秋左氏传》 评价 司马迁称其为“鲁之君子 ”。李世民封左丘明为“经师”，明世宗封左丘明为“先儒”，朱由俭封左丘明为“先贤”。 单分 快乐学 精影 )言导读 《烛之武退秦师》 ( 《鸿门宴》 板块一助读导入—在兴趣中学习 与作者相关的故事 与课文相关的剪辑 课文对译疏通文意 板块二以本为本—从课本中学习 板块三多读提能—从课外中学习 ONGY 永运的烛之武 国学开讲]引经据典,彰显文之深厚 以古鉴今]细读慢品,提升的不仅仅是文言素养 励志名人 人之楷模励心志,文之素材丰意蕴 Forever 乔布斯 Steve jobs 1955-2011 相信自己可以改变世界(
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课件网) 生平 经历 刘向(约前77—前6)，西汉经学家、文学家。 原名更生，字子政。沛县(今属江苏)人。楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。因反对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。成帝即位后，得进用，任光禄大夫，改名为“向”，官至中垒校尉。 作品 《新序》《说苑》《列女传》，整理《战国策》。 评价 为我国目录学之祖。 板块一助读导入—在兴趣中学习 与作者相关的故事 与课文相关的剪辑 课文对译疏通文意 板块二以本为本—从课本中学习 板块三多读提能—从课外中学习 哭荆轲 国学开讲]引经据典,彰显文之深厚 以古鉴今]细读慢品,提升的不仅仅是文言素养 励志名人 人之楷模励心志,文之素材丰意蕴 贾平凹 中国文坛的独行侠(
课件网) 生平经历 司马迁(约公元前 145～约公元前90)，著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳(今陕西韩城)人。父司马谈任汉朝太史令，是一位具有多方面修养的学者，对司马迁后来所从事的事业有十分明显的影响。司马迁的童年是在家乡黄河边上的龙门山下度过的。 生平经历 十岁诵古文，随父至长安，受学于经学大师董仲舒、孔安国等。年二十，遨游大江南北，其后侍从武帝巡游长城内外，足迹几遍全国，这些考察见闻为写《史记》做了良好准备。二十几岁任郎中，三十六岁父谈死，三十八岁继任太史令，广泛阅读皇家藏书和档案，四十二岁主持改订历法，修“太初历”，同年开始写《史记》。五年后，因替战败投降匈奴的李陵辩护，触怒武帝，下狱，因《史记》未完成而忍辱接受宫刑。 作品 《史记》 评价 他被后人尊称为“史圣”。 《史记》，成为中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 板块一助读导入—在兴趣中学习 与作者相关的故事 与课文相关的剪辑 本 以能左右天下大局的代表人物为主体,记载 (十二篇)∏帝王的言行和政绩 用谱牒的形式来记录历史人物和大事,是 表(十篇)以人物为主,一是以国家、地域和部族为 书(八篇)以事为类,主要记录各项典章制度,具有专 史的性质 世家 载诸侯显贵和对社会起过突出作用的 篇)人物和大事,兼有编年和传记的形式 列传 记载在历史中拥有显赫功 ... ...
