中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级语文上册一课一练 7.什么比猎豹的速度更快 一、给下列多音字选择正确的读音。 A guān B guàn 1.冠（ ）军 王冠（ ） 鸡冠（ ）花 夺冠（ ） A pēn B pèn 2.喷（ ）气式飞机 喷（ ）香 喷（ ）水 二、比一比，组词语。 喷（ ） 枚（ ） 浩（ ） 愤（ ） 牧（ ） 皓（ ） 三、选择正确的词语画“√”。 1.小明休息了一会儿，又（继续 连续 陆续 持续）写作业了。 2.这场大雨整整（继续 连续 陆续 持续）了两天两夜。 3.爸爸工作很忙，常常（继续 连续 陆续 持续）几天加班。 4.下课了，同学们（继续 连续 陆续 持续）从教室里走了出来。 四、查字典填空。 “置”字按照音序查字法应该查大写字母 ，音节是 。按照部首查字法应该查 部。这个字的含义是：①放，摆，搁；②设立，布置；③购买。在“置之不理”一词中“置”的含义应该选择 （填序号）。我还知道含有“置”的成语： 、 、 。 五、选词择关联词语填空。 即使……也…… 如果……就…… 1.（ ）关掉发动机，火箭（ ）可以继续前进。 2.（ ）你想到月球上去，（ ）需要搭乘速度更快的工具了。 六、指出下列句子使用的说明方法。 1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（ ） 2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！（ ） 3.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（ ）（ ） 七、按要求完成句子。 1.真是令人难以置信。（用加点词语造句） _____2.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意） _____3.进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用关联词造句） _____八、阅读课内文段，完成练习。 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传输速度是最快的。 真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！ 1.第一自然段中表示速度快的词语是 。最后一个自然段中表示“让人难以相信，不容易相信”的成语是 。 2.在“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”这句话中，“它”指的是（ ）；在“不过，还有比流星体运动速度快得多的东西而且它就在我们身边”这句话中，“它”指的是（ ）。 A.火箭 B.流星体 C.喷气式飞机 3.根据文段，判断下列说法的对错对的打“√”，错的打“×”。 （1）“看！前面呼啸而过的东西是什么？”这句话采用先感叹、后疑问的句式，能够迅速调动人的注意力，增强表达感染力，表达“惊奇”的感情。（ ） （2）文段中主要运用对比手法，一系列具体的数字，让人很容易看出谁更快，进而一步步引出宇宙中最快的东西。 （ ） 4.第一自然段主要是介绍 ，第二自然段主要是介绍 。 5.你是如何理解“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话的？ _____九、形容速度快的词句有很多，请写出几个。 (1)两字词语：神速、迅速、_____、_____、_____。 (2)四字词语：风驰电掣、_____、_____。 (3)诗句：_____ 参考答案： 一、1.BAAB 2.ABA 三、继续 持续 连续 陆续 四、Z zhì 罒 ① 难以置信 置之度外 推心置腹 五、即使……也…… 如果……就…… 六、1.列数字 2.作比较 3.列数字 作比较 七、 ... ...
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